被夸大了的男孩危機
面對“女高男低的分?jǐn)?shù)線”，人們在討論是否涉及性別歧視，有損公正的同時，還有一個聲音反復(fù)出現(xiàn)：這是“男孩危機”的又一面鏡子。提高女生分?jǐn)?shù)線、限制錄取女生的做法，或許就是與此種觀點一脈相通的制度設(shè)計。
男孩危機真的來了嗎?到了需要制度善意給予特別救濟(jì)的程度？
調(diào)查數(shù)據(jù)顯示，上海市的中小學(xué)生，從小學(xué)三年級到初中三年級，女生每一個科目的平均成績幾乎都高于男生。2006~2007年，拿到國家獎學(xué)金的學(xué)生中超過65%是女生；2010年，考上大學(xué)的女生數(shù)量比男生多33萬。
甚至，在剛剛結(jié)束的高考中，江蘇、廣東、福建、云南、遼寧、吉林、天津、新疆、廣西的文理科“狀元”，全部被女生奪得。
這些數(shù)據(jù)似乎都在支撐著一個有力的結(jié)論：男生正在被女生全面超越。這也是近幾年得到不少媒體和學(xué)者支持的一個觀點。
不過，在“懸殊差異”面前，女生也不全然是獲益者。離開象牙塔，邁入社會之后，女生的優(yōu)勢很快消失。許多單位還是偏向于招收男生，盡管現(xiàn)在畢業(yè)的女生已經(jīng)越來越多。
許多學(xué)校在某些女生考分高的專業(yè)，通常在20%~40%的自主選擇中“惠男抑女”，這已是圈內(nèi)人眾所周知的“合乎情理”的潛規(guī)則，也是未被公眾所監(jiān)督的教育不公正的客觀事實。
上海社會科學(xué)院社會學(xué)所研究員徐安琪經(jīng)調(diào)查發(fā)現(xiàn)，盡管女生入學(xué)率上升較快，但仍然顯現(xiàn)出教育層次越高，女生比例越低的現(xiàn)象。2009年女生在大專、本科、碩士和博士生中所占的比例分別為52.4%、48.9%、49.3和34.9%。許多女生考分高的專業(yè)(文科為主)，都給予男生降低入學(xué)標(biāo)準(zhǔn)的優(yōu)惠待遇。一些學(xué)校認(rèn)為女生比例在50%以上就達(dá)到了性別平等(但實際上該專業(yè)的女生考分高于男生的占60%~90%)，或借口女性死讀書、創(chuàng)造性思維差、后勁不足、畢業(yè)分配難，甚至以學(xué)生宿舍中廁所等設(shè)置無法讓更多的女生入住等各種理由限制或少招女生。
徐安琪指出：“我們不能只看到城市女孩在學(xué)業(yè)上的進(jìn)步和優(yōu)勢，而忽略了她們同樣是應(yīng)試教育和性別角色刻板化的受害者。”
中國教育學(xué)會副會長朱永新教授也曾講到：“女孩子的所有優(yōu)勢，在大學(xué)生畢業(yè)的時候，幾乎‘喪失殆盡’。用人單位或者明顯或者含糊，表現(xiàn)出重男輕女的傾向。其中，除了對于女性需要經(jīng)歷生育、哺乳等事情外，往往體現(xiàn)出男性價值觀支配下社會對于女孩子的總體認(rèn)識與評價。所以，我說，需要拯救的不僅是男孩，女孩子同樣需要拯救。”
有學(xué)者指出，沒有經(jīng)過科學(xué)考證，甚至沒有足夠公開透明的錄取分?jǐn)?shù)線女高男低，顯然不是紓解高校一些專業(yè)男女比例失調(diào)的良方，公平公正是任何時候都不能戕害的。記者于忠寧
(編輯:童言) 
