志愿者們和五一小學(xué)的孩子們在一起（圖片由志愿者提供）

??? ?一元錢能做什么？對于海南師范大學(xué)文學(xué)院的200多名青年志愿者來說，每人每月省下一元錢，可以使4個孩子安心上學(xué)。他們把這一行動稱為“一元基金”，10年來，一屆又一屆的新生入學(xué)，一屆又一屆的老生畢業(yè)，這支“愛心接力棒”卻一直被大家堅持傳遞下來。

????“一元基金”項目堅持了10年

????每個周末，在海口市桂林洋五一小學(xué)讀書的阿瑞、阿蕊兄妹倆都會守在家門口翹首以盼，他們在守候一個約會。

????3月23日下午3:00，孩子們?nèi)杠S著迎接那些熟悉的大哥哥、大姐姐，向他們匯報最近的學(xué)習(xí)和生活情況，在他們的輔導(dǎo)下做作業(yè)。臨走時，大哥哥、大姐姐們留下了牛奶、文具，還給阿瑞、阿蕊留了100多塊錢當(dāng)這個月的生活費。

????在同一所學(xué)校中，還有阿芳、阿闖得到了同樣的禮物。

????孩子們口中的大哥哥、大姐姐全都是海南師范大學(xué)的青年志愿者。他們分別來自2012級中文1班、中文5班、對外漢語班和新聞班。每個周末，他們都會從桂林洋校區(qū)出發(fā)，到五一小學(xué)與孩子們聯(lián)歡；每個月底，他們都會如約來給受助的4個貧困孩子送一筆生活費。他們把這一項目稱為“一元基金”：每月每人省下一元錢，資助貧困學(xué)生健康成長。

????海師文學(xué)院2010級的眭惠千同學(xué)現(xiàn)為該項目的負(fù)責(zé)人，她說，“一元基金”項目是從2003年開始啟動的，那時資助的是?？谑徐`山鎮(zhèn)的美莊小學(xué)的幾名貧困生，直至其初中畢業(yè)。2008年海師文學(xué)院遷入桂林洋校區(qū)后，發(fā)現(xiàn)五一小學(xué)中有一些農(nóng)民工子女因家庭貧困求學(xué)艱難，志愿者們確定該校4個孩子為幫扶對象。

????“‘一元基金’項目的執(zhí)行者是文學(xué)院的新生，每一屆的新生入學(xué)時，都會自覺接下愛心接力棒，在生活上和學(xué)習(xí)上，對受助者進(jìn)行幫扶?！表趸萸дf，升入大二后，便不再有承擔(dān)“一元基金”項目的責(zé)任，可是，志愿者們已經(jīng)對孩子們產(chǎn)生了深厚的感情，每逢周末，依然會抽時間去看望他們。于是，在孩子們眼中，大哥哥、大姐姐的數(shù)量便越來越多。

????受助孩子們性格變開朗,學(xué)習(xí)也進(jìn)步了

????其中一名受助者阿芳現(xiàn)在上六年級，她和父母來自云南山區(qū)。她家有7口人，擠在一間狹小的平房中，睡覺、做飯都在這一間屋里。她的爸爸媽媽白天在外面打短工，晚上才回家。“我們在五一小學(xué)的教室里第一次見到她時，她一直低著頭，顯得很拘謹(jǐn)，不和我們說一句話?！表趸萸дf，而今，只要看到志愿者們過來，她會拉著大家的手，興奮地跟大家講學(xué)校里的趣事，拿著作業(yè)本主動來請教問題。

????阿芳的媽媽樂呵呵地說，這孩子以前膽子特別小，看見有人來就躲開，現(xiàn)在越來越開朗了，當(dāng)上了班長，還拿了好幾次“三好學(xué)生”獎狀。據(jù)小芳的班主任曾老師介紹，和海師的大學(xué)生們相處久了，阿芳的變化的確很大。這孩子很有責(zé)任心，班上的同學(xué)都很喜歡跟她玩，學(xué)習(xí)成績也進(jìn)步了。

????阿瑞、阿蕊兄妹倆的境遇令人心酸。在他們很小的時候，媽媽離家出走了，爸爸常年不回家，兄妹倆和80多歲的老奶奶相依為命。在志愿者們的幫助下，他們的生活有所改善。老奶奶不懂講普通話，可是，每當(dāng)志愿者們離開時，她會拉著大家的手，顯得依依不舍，有時候還會流下眼淚。

????另一名受助者阿闖剛上三年級，就成了家里的“小管家”。他的父母在外打零工，回家時總顯得很累。每天放學(xué)后，阿闖要一路奔跑回家給妹妹和爸爸媽媽做飯。“這個孩子懂事得令人心疼，以前他的成績不是太好，我們在給他送生活費的同時，經(jīng)常利用周末時間給他補習(xí)功課?！睋?jù)志愿者們介紹，阿闖最喜歡踢足球，為了滿足他想看一場球賽的愿望，志愿者曾將他帶進(jìn)海師大校園，安排他與校足球協(xié)會的隊員一塊踢球。

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