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        1. 今年36歲的余婷,2006年加入中國共產(chǎn)黨,同年從華中師范大學畢業(yè)。2007年,懷揣著對教育事業(yè)的熱愛,她進入??谑薪鸨P實驗學校擔任數(shù)學教師,現(xiàn)任學校初中數(shù)學組組長,因其做事嚴謹、雷厲風行,學生們給她起了一個親切昵稱——“余哥”。

          海南師范大學學生每人每月省一元創(chuàng)“基金”

          海口網(wǎng) http://fewfxpb.cn  時間:2013-03-30 11:20


          志愿者們和五一小學的孩子們在一起(圖片由志愿者提供)

          ??? ?一元錢能做什么?對于海南師范大學文學院的200多名青年志愿者來說,每人每月省下一元錢,可以使4個孩子安心上學。他們把這一行動稱為“一元基金”,10年來,一屆又一屆的新生入學,一屆又一屆的老生畢業(yè),這支“愛心接力棒”卻一直被大家堅持傳遞下來。

          ????“一元基金”項目堅持了10年

          ????每個周末,在海口市桂林洋五一小學讀書的阿瑞、阿蕊兄妹倆都會守在家門口翹首以盼,他們在守候一個約會。

          ????3月23日下午3:00,孩子們?nèi)杠S著迎接那些熟悉的大哥哥、大姐姐,向他們匯報最近的學習和生活情況,在他們的輔導下做作業(yè)。臨走時,大哥哥、大姐姐們留下了牛奶、文具,還給阿瑞、阿蕊留了100多塊錢當這個月的生活費。

          ????在同一所學校中,還有阿芳、阿闖得到了同樣的禮物。

          ????孩子們口中的大哥哥、大姐姐全都是海南師范大學的青年志愿者。他們分別來自2012級中文1班、中文5班、對外漢語班和新聞班。每個周末,他們都會從桂林洋校區(qū)出發(fā),到五一小學與孩子們聯(lián)歡;每個月底,他們都會如約來給受助的4個貧困孩子送一筆生活費。他們把這一項目稱為“一元基金”:每月每人省下一元錢,資助貧困學生健康成長。

          ????海師文學院2010級的眭惠千同學現(xiàn)為該項目的負責人,她說,“一元基金”項目是從2003年開始啟動的,那時資助的是海口市靈山鎮(zhèn)的美莊小學的幾名貧困生,直至其初中畢業(yè)。2008年海師文學院遷入桂林洋校區(qū)后,發(fā)現(xiàn)五一小學中有一些農(nóng)民工子女因家庭貧困求學艱難,志愿者們確定該校4個孩子為幫扶對象。

          ????“‘一元基金’項目的執(zhí)行者是文學院的新生,每一屆的新生入學時,都會自覺接下愛心接力棒,在生活上和學習上,對受助者進行幫扶?!表趸萸дf,升入大二后,便不再有承擔“一元基金”項目的責任,可是,志愿者們已經(jīng)對孩子們產(chǎn)生了深厚的感情,每逢周末,依然會抽時間去看望他們。于是,在孩子們眼中,大哥哥、大姐姐的數(shù)量便越來越多。

          ????受助孩子們性格變開朗,學習也進步了

          ????其中一名受助者阿芳現(xiàn)在上六年級,她和父母來自云南山區(qū)。她家有7口人,擠在一間狹小的平房中,睡覺、做飯都在這一間屋里。她的爸爸媽媽白天在外面打短工,晚上才回家?!拔覀冊谖逡恍W的教室里第一次見到她時,她一直低著頭,顯得很拘謹,不和我們說一句話?!表趸萸дf,而今,只要看到志愿者們過來,她會拉著大家的手,興奮地跟大家講學校里的趣事,拿著作業(yè)本主動來請教問題。

          ????阿芳的媽媽樂呵呵地說,這孩子以前膽子特別小,看見有人來就躲開,現(xiàn)在越來越開朗了,當上了班長,還拿了好幾次“三好學生”獎狀。據(jù)小芳的班主任曾老師介紹,和海師的大學生們相處久了,阿芳的變化的確很大。這孩子很有責任心,班上的同學都很喜歡跟她玩,學習成績也進步了。

          ????阿瑞、阿蕊兄妹倆的境遇令人心酸。在他們很小的時候,媽媽離家出走了,爸爸常年不回家,兄妹倆和80多歲的老奶奶相依為命。在志愿者們的幫助下,他們的生活有所改善。老奶奶不懂講普通話,可是,每當志愿者們離開時,她會拉著大家的手,顯得依依不舍,有時候還會流下眼淚。

          ????另一名受助者阿闖剛上三年級,就成了家里的“小管家”。他的父母在外打零工,回家時總顯得很累。每天放學后,阿闖要一路奔跑回家給妹妹和爸爸媽媽做飯?!斑@個孩子懂事得令人心疼,以前他的成績不是太好,我們在給他送生活費的同時,經(jīng)常利用周末時間給他補習功課?!睋?jù)志愿者們介紹,阿闖最喜歡踢足球,為了滿足他想看一場球賽的愿望,志愿者曾將他帶進海師大校園,安排他與校足球協(xié)會的隊員一塊踢球。

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          志愿者們和五一小學的孩子們在一起(圖片由志愿者提供)

          ?????志愿者們開展多種形式愛心支教

          ????有志愿者在日記中寫道:每個人每個月捐一元錢,雖然不能完全解決孩子們的生活困難,卻能夠影響一個孩子的成長。他們在精神和思想上發(fā)生的變化,讓我們感到非常振奮。

          ????據(jù)了解,海師文學院的志愿者們計劃再增加2個受助名額,待核實情況之后會立即開展幫扶行動。

          ????除了“一元基金”項目外,志愿者們還利用師范生的優(yōu)勢,在五一小學開展了多種形式的愛心支教活動。五一小學有90%以上的學生都是來自外省的農(nóng)民工隨遷子女。在五一小學的每個班級里,都有一名優(yōu)秀大學生志愿者當助理班主任,為孩子進行學業(yè)輔導,協(xié)助班主任處理班級事務。志愿者們還經(jīng)常在學校里開展以“感恩教育、自護教育”等為內(nèi)容的主題教育活動;每周六上午深入農(nóng)民工子女聚居的社區(qū),教孩子們朗誦古詩詞、做手工。志愿者們通過募捐等方式,還在五一小學成立了一間名為“啟程”圖書室,藏書量現(xiàn)已達4000余冊。

          ????編后語

          ????點滴愛心可匯聚成河

          ????一元錢,買不到一瓶礦泉水,買不到一塊面包??墒牵總€人每個月給貧困生捐出一元錢,能夠成就一件善舉,這些小小的善舉,雖然看起來是那么的微小,微小到很容易讓人忽視。但這一元錢里蘊含著愛心,傳遞著溫暖。

          ????點滴愛心可以匯聚成河。如果有更多人像海南師范大學文學院的學生們一樣,哪怕每月就捐一元錢,也加入到“一元基金”隊伍中來,伸出你的雙手,奉獻你的愛心,可以給一個貧困孩子足夠的鼓勵,讓他們從自卑走向自信。也許我們點滴的付出,就可以重新讓一個孩子迸發(fā)出燦爛的光輝。讓愛與希望的光芒照亮他們的前程。(許欣)

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