【人物檔案】

　　潘昀臻，1999年7月出生，?？谑械诰胖袑W(xué)學(xué)生。由于成績優(yōu)異，年年被評為“榜樣生”；在學(xué)校量化管理考核評比中，年年被評為年級“文明標(biāo)兵”；2011年，在新生國防教育中，被評為“優(yōu)秀營員”；2011年，在“安全文明出行”手抄報評比中榮獲三等獎；2011年，在英語書法比賽中榮獲一等獎；2012年，在海南省第五屆中學(xué)生語文讀寫（閱讀）能力大賽中榮獲三等獎；2013年，在暑假美妙假期作品設(shè)計中，榮獲一等獎；2013年，在全國中學(xué)生英語能力競賽中榮獲二等獎，2014年獲得海口市第二屆美德少年提名獎、美蘭區(qū)十佳美德少年。

　　【感動事跡】

　　潘昀臻， 1999年7月出生，一個沉穩(wěn)、內(nèi)斂、聰慧的男孩，是?？谑械诰胖谐跞?）班的副班長。自小老師和父母就給他灌輸“三心”——愛心、恒心和責(zé)任心，老師的循循善誘，父母的諄諄告誡，造就了他富有愛心、堅持不懈、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)膫€性。

　　一、家長眼中的他，懂事孝順，懂得感恩。在家中，他是一名好孩子。每天放學(xué)回家，他總會圍在94歲高齡的曾外婆身邊，向她講述學(xué)校的開心事；曾外婆患癌癥晚期，生活不能自理，他不嫌棄，給曾外婆洗臉、端水、喂飯，哄曾外婆開心。發(fā)現(xiàn)爺爺、奶奶身體不適，他便噓寒問暖。他的細(xì)膩與溫情，讓老一輩盡享晚年的天倫之樂，傳承著中華幾千年尊老美德。

　　二、同學(xué)眼中的他，樂于助人，頗有威望。在班上，他是一名好干部。為做好班里的“師傅帶徒弟”工作，他與學(xué)習(xí)困難同學(xué)建立“一幫一”對子，熱情、耐心地幫助同學(xué)。有時為了講透問題，他甚至延遲放學(xué)，直到同學(xué)完全弄懂為止。他的耐心與真誠，與同學(xué)建立起真摯的友誼，在班上享有極高威望。

　　三、老師眼中的他，辦事條理，工作負(fù)責(zé)。在學(xué)校，他是一名好助手。作為負(fù)責(zé)量化管理方面的副班長，三年來，他每周一負(fù)責(zé)對班上72名同學(xué)的上周量化成績進(jìn)行統(tǒng)計，并且在學(xué)期期中、期末，及時將全班階段量化成績排名交到班主任手中，為班主任實行動態(tài)管理提供便利。他認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度，冷靜沉著的辦事風(fēng)格，有條不紊的管理才能，贏得老師的贊賞，是老師的得力助手。

　　四、鄰居眼中的他，熱心公益，謙遜有禮。在大院，他是一名小衛(wèi)士。他遵守社會公德，熱心院內(nèi)公益事情。如：大院內(nèi)一些孩子不注意公共衛(wèi)生，隨地丟垃圾。于是，他發(fā)動大院的小朋友，以文字與漫畫的形式，呼吁大家共同來維護(hù)公共衛(wèi)生，以一顆熾熱的心感動身邊的每一個人。

　　成長的路是艱辛而漫長的。他明白，必須不斷堅持自己的道德準(zhǔn)則，堅定博愛天下的“愛心”，不怕挫折的“恒心”，勇于擔(dān)當(dāng)?shù)摹柏?zé)任心”。因“三心”而譽美德，因美德而自信，所以他注定脫穎而出，光彩奪目！