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　　一對有情有義的娃?

　　用16歲的拳頭

　　砸開冰面?

　　讓3個孩子

　　獲得新生?

　　用大愛和大義?

　　光榮了

　　這片土地

　　賀蘭山下，星海湖畔，

　　一對英雄少年，用16歲的肩膀，為3個家庭挽回3條生命；

　　用責(zé)任和擔(dān)當(dāng)，澆鑄了“90后”的生命質(zhì)感。

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????2011年3月12日，聽到3個孩子“救命”的呼喊聲，他倆交換了一下眼神，迅速脫下外衣，向出事地點跑去。他倆不顧一切地用拳頭砸著冰面，用身體向冰層重重?fù)淙ァ?

??? 他們是沈桐、孫志帥，第三屆全國道德模范?見義勇為類候選人。

??? 父母說：“我不要求你考第一名的成績，但要求你有第一名的人品?！?/p>

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??? 鄰居說：“他撿了金項鏈都不心動，大人幾成能做到，何況是個娃！”?
??? 莊稼地“化育”的孩子，有著自己的價值，自己的根。

??? 這根，如同大地上的莊稼，腳踏實地地生長，滿心歡喜地蓬勃。

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接受采訪時沈桐（右）和孫志帥（左）露出純樸、靦腆的笑容。?唐鑫 攝

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??? 【深度閱讀】

　　賀蘭山下，星海湖畔，一對英雄少年，用16歲的肩膀，托起了花季生命的太陽；用責(zé)任和擔(dān)當(dāng)，澆鑄了“90后”的生命質(zhì)感；用大愛和大義，光榮了這片叫寧夏的土地。?

　　他們就是寧夏第一工業(yè)學(xué)校的青年團員沈桐和孫志帥。?

　　冰湖救人?

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在湖邊，沈桐、孫志帥為記者講述救人時的經(jīng)過。?寧夏新聞網(wǎng)?

　　3月12日，春寒料峭。這天下午，寧夏第一工業(yè)學(xué)校初中機電101班學(xué)生沈桐和孫志帥前往南沙窩，途經(jīng)石嘴山市星海湖南域附近。16時左右，一陣呼救聲傳來，3個小男孩在湖中央的冰面上玩耍，忽然冰面破碎塌陷，3個小孩瞬時掉入冰窟窿里，湖水淹沒了他們頭部。?

　　情勢危急，3個孩子命懸一線。沈桐、孫志帥見狀，撥開圍觀的人群，立即踏上冰面，奔向湖中，剛跑幾步，冰面塌裂，他倆也掉進冰冷刺骨的湖水中。孩子的呼救聲越來越弱，沈桐和孫志帥心急如焚，用拳頭砸著冰面朝呼救聲奮力游去，湖底的淤泥粘著鞋子，浮冰劃破了雙手，刺骨的冷和疼痛鉆心，身子逐漸變沉……往前……再往前……近了……更近了……終于，他們游到了孩子身邊，沈桐伸手把兩個掙扎的孩子托起攬到懷里，孫志帥把另一個孩子托了起來。3個孩子浮出水面，脫離了危險。?

　　沈桐讓孫志帥先送一個孩子上岸，自己則試探著找到了一處剛剛沒胸的淺水域站穩(wěn)，緊緊抱住另外兩個孩子，等待孫志帥返回營救。泡在冰水中的手腳被凍得麻木失去了知覺，沈桐依然使勁地抱著孩子，絲毫不敢松手。孫志帥游回來了，他倆交換了一個眼神，孫志帥就從沈桐手中接過一個孩子，一同向岸邊艱難地緩緩游去……?

　　孩子上岸了，得救了，他倆也近乎虛脫了，渾身冰涼，凍得瑟瑟發(fā)抖。眼見天將見黑，沈桐和孫志帥趕緊把脫在湖邊的外套披到孩子們身上，咬緊牙關(guān)，不顧疲憊，步行3公里，把3個孩子分別送回坐落在錦林小區(qū)的家中。此時，小區(qū)亮起燈火，已經(jīng)是晚上8時。?

　　得知孩子和死神插肩而過，3個孩子的父母喜極而泣，緊緊拉著沈桐和孫志帥的手：“你們真是大英雄，為3個家庭挽回3條生命，我們怎么也報答不了你們的救命之恩……”沈桐和孫志帥連連擺手，一溜煙趕回學(xué)校。同宿舍的室友見他倆渾身透濕，凍得發(fā)抖，再三追問才得知事情經(jīng)過。他們要求同學(xué)：“不要聲張這事，擱在你也會這么做?！?

　　一周之后，沈桐借同學(xué)的手機給家里打電話，因為問起兒子的手機為何在湖里浸水損壞的原委，父親才得知沈桐和孫志帥英勇救人的事跡。沈桐告訴家人：“我們不要人家感激，做了好事自己滿足就行?！?