??12月16日至17日，瓊山區(qū)教育局聯(lián)合海口日?qǐng)?bào)社舉辦瓊山區(qū)教育系統(tǒng)媒體公關(guān)培訓(xùn)活動(dòng)。這一活動(dòng)旨在全面提升瓊山區(qū)教育系統(tǒng)中小學(xué)幼兒園學(xué)校管理者的媒體公關(guān)素養(yǎng)，提高各部門協(xié)調(diào)應(yīng)對(duì)輿情能力和危機(jī)公關(guān)能力。

???自媒體背景下?媒體公關(guān)日趨重要

????隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的迅猛發(fā)展和信息傳播方式的深刻變革，社會(huì)公眾對(duì)教育工作的知情、參與和監(jiān)督意識(shí)不斷增強(qiáng)，對(duì)各級(jí)教育部門和學(xué)校依法公開信息、及時(shí)回應(yīng)公眾關(guān)注問題提出了更高要求。

????瓊山區(qū)教育局重視信息宣傳工作，主動(dòng)適應(yīng)當(dāng)下全媒體的發(fā)展形勢(shì)，把媒體公關(guān)專題培訓(xùn)納入全區(qū)教育系統(tǒng)專題學(xué)習(xí)之中，以進(jìn)一步提升運(yùn)用新媒體的能力，掌握應(yīng)對(duì)突發(fā)公共事件的有關(guān)規(guī)律和輿論引導(dǎo)技巧，促進(jìn)教育系統(tǒng)聚焦全媒體有效開展教育宣傳，服務(wù)教育轉(zhuǎn)型發(fā)展。

????媒體人現(xiàn)身說(shuō)法

????分享經(jīng)驗(yàn)

????在培訓(xùn)課上，瓊山區(qū)教育局邀請(qǐng)了?？谌?qǐng)?bào)社黨委副書記、副社長(zhǎng)王琳和?？谌?qǐng)?bào)社教育事業(yè)部主任任錦雯作為此次培訓(xùn)的主講嘉賓，嘉賓結(jié)合自身實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)就輿論引導(dǎo)、新聞寫作、新聞素材挖掘等，從方法、技巧、規(guī)律等方面做了深入淺出，精彩生動(dòng)的講授。

????王琳作題為《新時(shí)代?新生態(tài)?新作為》的專題講座，從如何理解全媒體時(shí)代內(nèi)涵和挑戰(zhàn)，做好全媒體時(shí)代新聞宣傳工作的意義，以及如何做好全媒體時(shí)代的新聞宣傳工作等方面，與大家一起探討和交流?！耙患∈虑榻?jīng)過新媒體的放大，就有可能成為轟動(dòng)社會(huì)輿論的大事件?！蓖趿照f(shuō)，新媒體的出現(xiàn)，打破了傳統(tǒng)媒體的格局，正日益深刻地影響著社會(huì)發(fā)展，其“雙刃劍”效應(yīng)進(jìn)一步凸顯。全媒體時(shí)代，新聞宣傳工作面臨可控輿論陣地日漸縮小、媒體能力不足等新挑戰(zhàn)。要通過互聯(lián)網(wǎng)弘揚(yáng)主旋律，傳播正能量，傳遞教育聲音，講好教育故事。

????任錦雯進(jìn)行新聞寫作專題培訓(xùn)，運(yùn)用實(shí)例現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)，結(jié)合教育工作和教師的實(shí)際，重點(diǎn)講解了新聞標(biāo)題、導(dǎo)語(yǔ)的寫作，有理論，有訓(xùn)練，形式多樣，使參訓(xùn)者掌握基本的新聞寫作方法。

????參訓(xùn)人員收獲頗豐

????反響熱烈

????參訓(xùn)人員在認(rèn)真學(xué)習(xí)中開闊了視野，增長(zhǎng)了知識(shí)，彌補(bǔ)了短板，增強(qiáng)了應(yīng)對(duì)媒體的能力，掌握了新聞寫作的方法和技巧，這將對(duì)以后的學(xué)習(xí)和教育教學(xué)工作產(chǎn)生積極的影響。

????“以前沒媒體公關(guān)這方面的經(jīng)驗(yàn)，遇到類似事情的時(shí)候處理得不好，參加培訓(xùn)后有了清晰的處理方向，知道該怎么去應(yīng)對(duì)了?！币粎⒂?xùn)人員指出，要將這次培訓(xùn)會(huì)的心得和學(xué)習(xí)到的知識(shí)分享給同事們，爭(zhēng)取讓每個(gè)工作人員都能學(xué)習(xí)做好媒體公關(guān)應(yīng)急反應(yīng)。