??? “教育好一個(gè)貧困的孩子，可以徹底挖掉一個(gè)家庭的窮根。”在推動(dòng)教育扶貧過(guò)程中，?？谑懈幼⒅貜摹拜斞笔椒鲐毾颉霸煅笔椒鲐氜D(zhuǎn)變，加強(qiáng)基礎(chǔ)建設(shè)，在貧困地區(qū)聚集好的教育資源，用教育挖掉“窮根”。

??? 加大教育資助

??? 民泉（化名）是苦命的孩子，父親早年去世，母親靠種地供他和妹妹上學(xué)。在市教育部門(mén)的資助和社會(huì)愛(ài)心人士的幫助下，民泉才讀完高中。小伙子很爭(zhēng)氣，以?xún)?yōu)異成績(jī)考入大學(xué)，大家都替他高興。

??? 不能讓孩子因?yàn)樨毨喜黄饘W(xué)，求學(xué)路上，一個(gè)都不能少。在脫貧攻堅(jiān)中，教育部門(mén)通過(guò)完善資助體系，對(duì)建檔立卡貧困戶(hù)家中學(xué)生進(jìn)行精準(zhǔn)資助，覆蓋了學(xué)前教育、義務(wù)教育、高中、職業(yè)中專(zhuān)等不同階段。

??? 今年，海口共向1144戶(hù)2553名精準(zhǔn)扶貧家庭在校學(xué)生發(fā)放扶學(xué)資金497萬(wàn)元。其中，秀英區(qū)向220戶(hù)438人發(fā)放90.4萬(wàn)元，龍華區(qū)向149戶(hù)615人發(fā)放100萬(wàn)元，瓊山區(qū)向650戶(hù)1272人發(fā)放203萬(wàn)元，美蘭區(qū)向125戶(hù)228人發(fā)放103.85萬(wàn)元。2016年，海口愛(ài)心助學(xué)活動(dòng)資助20名考取大學(xué)的精準(zhǔn)扶貧家庭子女，每人發(fā)放資助金5000元。

??? 改善辦學(xué)條件

??? 脫貧攻堅(jiān)，教育扶貧也要發(fā)揮作用。市教育局通過(guò)加大對(duì)薄弱學(xué)校以及貧困村學(xué)校支持力度，改善辦學(xué)條件，加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，讓貧困家庭孩子上得起學(xué)，并就近入學(xué)。

??? 大昌小學(xué)地處瓊州大橋下，主要生源是外來(lái)務(wù)工人員子女，原來(lái)辦學(xué)條件差，圖書(shū)儀器、體音美器材不能滿(mǎn)足教學(xué)需求。伴隨著義務(wù)教育均衡化發(fā)展的推進(jìn)，教育部門(mén)對(duì)學(xué)校進(jìn)行改造提升，粉刷美化教學(xué)樓，硬化校內(nèi)路面，購(gòu)買(mǎi)圖書(shū)儀器、體音美器材等教學(xué)用品。

??? 海口市農(nóng)村學(xué)校辦學(xué)條件改善不僅大昌小學(xué)一所，今年秀英區(qū)通過(guò)義務(wù)教育均衡化驗(yàn)收，代表著?？诹x務(wù)教育階段已實(shí)現(xiàn)均衡化發(fā)展，全市農(nóng)村學(xué)校和薄弱學(xué)校的辦學(xué)條件均得到了質(zhì)的改變。農(nóng)村學(xué)校條件好，迎來(lái)回流潮。在瓊山區(qū)譚田小學(xué)當(dāng)了19年教師的林紹萍說(shuō)，10年前，學(xué)校只有29名學(xué)生，開(kāi)了三個(gè)年級(jí)，眼看要辦不下去了。最近政府加大投入，建起了全新的校園，原本跑幾十里路外出求學(xué)的孩子又回來(lái)讀書(shū)了。