天氣好時(shí)，課堂自然選擇在戶(hù)外

白梓霖糾正孩子的射箭姿勢(shì)

跟著老師練養(yǎng)生拳

“不必說(shuō)碧綠的菜畦，光滑的石井欄，高大的皂莢樹(shù)，紫紅的桑葚；也不必說(shuō)鳴蟬在樹(shù)葉里長(zhǎng)吟，肥胖的黃蜂伏在菜花上，輕捷的叫天子忽然從草間直竄向云霄里去了……”這是魯迅在《從百草園到三味書(shū)屋》里對(duì)自己童年私塾的回憶。陜西秦嶺深處也隱藏著一個(gè)私塾——終南山書(shū)院。

創(chuàng)辦初衷：給孩子一個(gè)快樂(lè)的童年

白梓霖和妻子侯潔創(chuàng)辦私塾的初衷是想給女兒一個(gè)快樂(lè)的童年。2010年的初春，他停止了生意，帶著當(dāng)時(shí)3歲的女兒和幾位朋友的孩子一起進(jìn)山。白梓霖有一兒一女，兒子跟著爺爺奶奶在西安城中的重點(diǎn)小學(xué)讀書(shū)。5年多的實(shí)踐，他發(fā)現(xiàn)8歲的女兒和12歲兒子的差異越來(lái)越大，山中的女兒善良、溫和、懂禮貌，歡樂(lè)多，而兒子壓力大、脾氣有些焦躁。

白梓霖給私塾里每個(gè)孩子起名，以德字開(kāi)頭，是告訴孩子做人“德”為先。16歲的德一在書(shū)院已待了5年多，喜歡古琴、繪畫(huà)，創(chuàng)作的繪本《根》還在全國(guó)獲了獎(jiǎng)，并由書(shū)院印刷出版，《根》講述的是一對(duì)“樹(shù)兄弟”不離不棄的故事，里面包含了對(duì)環(huán)保的思索；12歲的德樂(lè)，在終南山書(shū)院也住了4年，她的志向是學(xué)習(xí)中醫(yī)。目前書(shū)院常住的有9個(gè)孩子，最大的16歲，最小的8歲。

白天打坐誦讀采藥 晚上看動(dòng)畫(huà)片

5月5日清晨5：30，隨著鈴聲，孩子們相繼起床、洗漱。

6：00，孩子們進(jìn)入禪堂，坐上禪椅，孩子們雙腿盤(pán)起，用小褥子蓋好腿(屋里有點(diǎn)涼)，而白梓霖已經(jīng)進(jìn)入了打坐狀態(tài)。

7：00，結(jié)束打坐，孩子們?cè)谠鹤永锵嗷ユ覒?。繼而進(jìn)教室誦讀經(jīng)典，有的背誦“蒙學(xué)”，有的背誦“經(jīng)學(xué)”，有的背誦“醫(yī)學(xué)”……

9：00，早飯(一日兩餐，上午9時(shí)，下午5時(shí))是營(yíng)養(yǎng)粥。白梓霖說(shuō)，這是用炒至焦黃的小薏米和江米打粉熬制成的健脾養(yǎng)胃養(yǎng)元粥，是《本草綱目》里的方子。小菜都是野菜。飯后，孩子們打掃庭院。

10：00開(kāi)始上課，中醫(yī)班學(xué)習(xí)的是針灸經(jīng)絡(luò)，結(jié)合背中醫(yī)經(jīng)典，試著做一些保健針灸。

12：00——13：30午休時(shí)間。

下午的實(shí)踐課，有書(shū)法練習(xí)、射箭、采草藥等課程。室外課是孩子們最喜愛(ài)的。德正撥開(kāi)一叢雜草說(shuō)，“這是野百合，入藥可清熱解毒，利濕消積?！?/p>

19：00——20：00是電教課時(shí)間，孩子可以看動(dòng)畫(huà)片或者電影等。白梓霖說(shuō)，雖然住在深山，但并非與世隔絕，我們也經(jīng)常給孩子傳遞著外面世界的信息。

21：00入睡前還要打坐一個(gè)小時(shí)。

私塾教育 需長(zhǎng)期觀察和研究

白梓霖說(shuō)：“學(xué)習(xí)歸根結(jié)底是自己學(xué)，傳統(tǒng)文化教育也不是換個(gè)課本那么簡(jiǎn)單。一些志趣相投的朋友把自己的孩子送上來(lái)，孩子能在這讀私塾首先是感恩有一個(gè)開(kāi)明的家長(zhǎng)。孩子與社會(huì)的接軌有兩條途徑：一邊在山里學(xué)習(xí)國(guó)學(xué)一邊參加自考，去年有兩個(gè)孩子考上西北大學(xué)；另外一個(gè)途徑就是學(xué)習(xí)中醫(yī)，走傳統(tǒng)中醫(yī)的路子。”

據(jù)了解，目前全國(guó)類(lèi)似的書(shū)院、私塾每個(gè)省都有，多為周末班，像終南山書(shū)院這樣的全日制不是很多。中國(guó)教育行政學(xué)院特聘教授許建國(guó)說(shuō)，私塾教育的出現(xiàn)是對(duì)中國(guó)現(xiàn)行教育有益的補(bǔ)充，應(yīng)該引起教育主管部門(mén)的反思。但私塾教育也有很多弊端，比如課程設(shè)置的缺陷。私塾教育具有學(xué)術(shù)性，需長(zhǎng)期觀察和研究。