????5月22日下午3點10分，?？谑邪埿W五（4）班傳來優(yōu)美的音樂聲，老師在講臺上做著各種音樂的手勢，同學們每人面前放著一本音樂書，整齊地隨著音樂的節(jié)奏大聲練習歌唱。在教室的中間位置，坐著一位面容清秀，脖子上系著紅領(lǐng)巾的男生，他就是彭裕灃。

????他們一定很著急

????彭裕灃今年12歲，一名很普通的小學生，卻有著不普通的事跡。2014年2月的一天，彭裕灃從新華書店出來，路過一個加油站時，看到一個包從一輛車上掉下來，彭裕灃撿起來就去追那輛車，自幼體弱的他追了一段時間后不得不放棄。于是，他趕緊回家，把包給爸爸，讓爸爸看看能否聯(lián)系到失主。當失主趕到時，百般感謝，不停說“你們是好人”,并當場拿出一些現(xiàn)金酬謝。彭裕灃很堅決地拒絕了，在他看來，這就是一件小事，這樣的事情誰碰到了都會這么做。

????當記者問彭裕灃撿到包時，第一時間想到的是什么，他笑著說：“我想他們一定很著急，所以我第一時間就趕快回家讓爸爸聯(lián)系他們，再說了，拾金不昧是中華民族的傳統(tǒng)美德嘛?！?/p>

????自幼就受到父母和老師的教導，時刻保持著一顆拾金不昧的心。平常在學校里，撿到?？?、金錢等物品，他第一時間想到的是交到學校的失物認領(lǐng)處，從來不會關(guān)心撿到東西的價值。彭裕灃一直堅持：不是自己的東西，撿到了就一定要還回去。

????團結(jié)、友愛、熱心的表率

????彭裕灃自幼體弱，小時候許多同學都不喜歡跟他玩，造成了他的性格比較內(nèi)向。但是，他卻一直對同學保持著團結(jié)、友愛和熱心，現(xiàn)在性格比較開朗，也敢于在公開場合進行一些演講。

????他的班主任顏紅霞老師說：“彭裕灃的學習成績在班級算是中上等，思想覺悟很高，熱心腸，團結(jié)同學，樂于幫助別人?！?/p>

????班里有一個圖書角，圖書都是由學生自己捐出來的。里面有彭裕灃捐的五本書，其他學生一般都只捐一兩本?！拔铱催^那些書，覺得很不錯，就拿出來跟大家分享一下?！迸碓栃邼卣f。

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