三家中學(xué)校園西側(cè)的操場(chǎng)被圍擋施工。南國都市報(bào)記者崔崳攝

　　中學(xué)校園成亂糟糟工地 東方教育局趕工期，在三家中學(xué)內(nèi)開建幼兒園引質(zhì)疑

　　校長沒接通知鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)也不知情

　　南國都市報(bào)10月22日訊?? 近日，東方市三家中學(xué)校園內(nèi)大興土木，工程車輛進(jìn)進(jìn)出出好不熱鬧，學(xué)生朗朗讀書聲也被機(jī)器的轟鳴遮蓋。為何“動(dòng)土”？新任校長不清楚，鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)也是一頭霧水。原來，是業(yè)主單位東方市教育局在興建一所幼兒園。為鄉(xiāng)鎮(zhèn)蓋中心幼兒園本是好事，但為何要占用中學(xué)校園？學(xué)生的課業(yè)和安全又如何保證？南國都市報(bào)記者對(duì)此進(jìn)行了采訪。

　　投訴

　　有人私自在學(xué)校操場(chǎng)蓋房子

　　21日上午9時(shí)，記者來到東方市三家鎮(zhèn)，這里的村民們反映，有人在學(xué)校的操場(chǎng)上圍起了擋板，“私自在中學(xué)里面蓋房子”。

　　施工現(xiàn)場(chǎng)在三家中學(xué)西邊籃球場(chǎng)旁，已經(jīng)被整齊的擋板隔離開。挖土機(jī)和鏟土機(jī)不停地進(jìn)進(jìn)出出，工地內(nèi)傳來機(jī)器轟鳴聲，不時(shí)還有工程車輛從學(xué)校門口進(jìn)出往返。如此大的工程究竟是在建什么項(xiàng)目？學(xué)校里的老師沒有幾個(gè)人說得上來。只有少數(shù)人告訴記者“聽說在蓋幼兒園”。

　　為什么在中學(xué)校園內(nèi)蓋幼兒園？三家中學(xué)校長李華稱，他剛上任，具體情況也不是很清楚，只了解到是上級(jí)主管單位東方市教育局的項(xiàng)目，在建的是一所公辦幼兒園。

　　現(xiàn)狀

　　施工影響學(xué)生存在安全隱患

　　“幼兒園可以建到別的地方，為什么要占用我們的操場(chǎng)？”在自己學(xué)校的土地上建設(shè)與學(xué)校無關(guān)的項(xiàng)目，三家中學(xué)的很多老師都表示無法理解。一名校領(lǐng)導(dǎo)表示，為鄉(xiāng)鎮(zhèn)建公辦幼兒園是好事，但占用其他學(xué)校的配套設(shè)施顯然并不合理。

　　記者也從校長李華處了解到，對(duì)于在建的工程，學(xué)校并未得到任何正式通知，也沒有接到相關(guān)的文件。對(duì)此，不僅老師們和周圍的居民們不明就里，甚至三家鎮(zhèn)黨委書記也不清楚，曾多次找學(xué)校過問此事。

　　更讓人擔(dān)心的是，施工地點(diǎn)比鄰學(xué)校的籃球場(chǎng)和公共廁所，工地內(nèi)施工作業(yè)產(chǎn)生噪音，工程車輛進(jìn)進(jìn)出出，學(xué)生的學(xué)習(xí)環(huán)境難免不受影響，學(xué)生們的安全更是存在一定隱患。老師和家長們對(duì)此憂心忡忡，找施工方商量，也未獲理睬。

　　解釋

　　建幼兒園能解決學(xué)校原有隱患

　　“為何在中學(xué)里建幼兒園？”22日，記者帶著疑問來到了東方市教育局，找到了負(fù)責(zé)該幼兒園項(xiàng)目建設(shè)的副局長黃忠。對(duì)此，黃忠表示，選擇三家中學(xué)也是“迫不得已”。

　　據(jù)其介紹，根據(jù)省教育廳2011年的規(guī)劃，計(jì)劃3年內(nèi)實(shí)現(xiàn)全省各市縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園全覆蓋。此前，東方市已先后新建或改擴(kuò)建了6所，仍有4個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)沒有公辦幼兒園。此前在其他鄉(xiāng)鎮(zhèn)為幼兒園選址時(shí)，教育局遇到了一定的難題。三家鎮(zhèn)也因?yàn)楹蜻x地點(diǎn)的“規(guī)劃問題”或“價(jià)錢問題”遲遲沒有進(jìn)展。

　　最終，他們想到了三家中學(xué)。原來，20多年前，三家中學(xué)的操場(chǎng)曾被人租用開挖了一個(gè)大魚塘，因缺水問題而最終荒廢。填補(bǔ)魚塘需要大量資金，教育局也向市政府進(jìn)行申請(qǐng)，但一直未能解決。

　　如今，借建設(shè)幼兒園的契機(jī)施工，一則排除了學(xué)校原有的安全隱患，又解決了幼兒園建設(shè)用地的問題。黃忠表示，這不啻于一個(gè)“兩全其美”的辦法。而且，該幼兒園的占地面積僅僅三四畝，并不會(huì)侵占學(xué)校現(xiàn)有的操場(chǎng)，暫時(shí)將工地圍擋起來，一則方便施工，二則保證學(xué)校的正常秩序和安全。

　　質(zhì)疑

　　主管部門工作多處欠妥

　　在言談中，黃忠提到“三家中學(xué)的生源已大幅減少”的情況。他表示，對(duì)于一個(gè)現(xiàn)有生源僅100多人的學(xué)校來說，50畝的面積顯得“過大了”?！芭c其空著，不如有效利用?！?/span>

　　對(duì)此，三家中學(xué)不少老師表示，該校在高峰時(shí)，曾有1200多名學(xué)生。以目前三家鎮(zhèn)近3萬的人口來看，如果發(fā)展得當(dāng)，生源未必不會(huì)回升。

　　而對(duì)于三家鎮(zhèn)對(duì)此并不知情，以及校長“沒有接到文件”一事。黃忠表示，確實(shí)存在與有關(guān)各方“溝通不足”的情況。他表示，在當(dāng)初選擇建設(shè)幼兒園項(xiàng)目時(shí)，三家鎮(zhèn)因選址問題未最終敲定。但在局領(lǐng)導(dǎo)向教育廳匯報(bào)工作時(shí)，最終三家鎮(zhèn)被指名并報(bào)批建設(shè)幼兒園，導(dǎo)致教育局的工作出現(xiàn)被動(dòng)，時(shí)間也很趕。一時(shí)間，并未能與各方及時(shí)溝通。

　　但他表示，建設(shè)公辦幼兒園，對(duì)于三家鎮(zhèn)來說是一件利民的好事。孩子們可以免費(fèi)入園，并得到更有保障的照顧。

　　至于三家中學(xué)學(xué)生們的安全問題，黃忠表示，在校方反映后，已要求施工方在工地附近另開出入口，避免經(jīng)過校門以及校內(nèi)其它區(qū)域。