????特殊學(xué)校學(xué)生從小學(xué)一直讀到中專

????23日下午，記者來(lái)到網(wǎng)友微博中關(guān)注的這所特殊教育學(xué)校。該校位于文中二里20號(hào)，附近還有多所學(xué)校，由于學(xué)校并沒(méi)有臨街，這里少了車(chē)流的喧囂，加上學(xué)生們本來(lái)就與別的孩子不同，學(xué)校里變得更加安靜。校園雖小，但什么也沒(méi)缺，教學(xué)區(qū)、運(yùn)動(dòng)區(qū)、生活區(qū)分得很清楚。校園內(nèi)也很干凈，進(jìn)入學(xué)校后在顯眼的位置，豎了一塊標(biāo)有霍金名言的牌子。校長(zhǎng)林英說(shuō)，這是為了激勵(lì)孩子們發(fā)憤圖強(qiáng)，相信自己也能創(chuàng)造出巨大的價(jià)值。

????林校長(zhǎng)介紹，學(xué)校1999年5月籌建，2002年春季正式招生，是一所福利性質(zhì)的文昌市直屬公辦學(xué)校，也是一所為聾啞學(xué)生提供九年義務(wù)教育和中職教育的特殊教育學(xué)校。她說(shuō)，剛建校那年，學(xué)校只招收了十幾名學(xué)生，這批學(xué)生一直伴隨著學(xué)校到今天，他們明年7月份畢業(yè)?！皝?lái)學(xué)校時(shí)還是個(gè)小朋友，現(xiàn)在都成大姑娘、小伙子了?！绷中ｉL(zhǎng)說(shuō)，10年感情很難用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)，她現(xiàn)在為學(xué)生們的將來(lái)?yè)?dān)心，擔(dān)心他們以后的工作和婚姻生活問(wèn)題。

????“這多年來(lái)，我們學(xué)校也有了很大發(fā)展?！绷中ｉL(zhǎng)說(shuō)目前學(xué)校有60名學(xué)生，十幾位教職工。學(xué)校從一年級(jí)一直到中專班，一條龍為孩子們鋪路。記者注意到，學(xué)校里有鋪上了塑膠跑道，林校長(zhǎng)說(shuō)，這都是這么多年政府扶植和社會(huì)各界捐資助學(xué)的結(jié)果，“硬件是上來(lái)了，我們也注重軟實(shí)力的提升，現(xiàn)在學(xué)校有大學(xué)本科學(xué)歷的老師8人，都是專業(yè)的?！?/p>

????特殊孩子他們熱愛(ài)手工藝各有絕活

????23日文昌的氣溫只有十幾度，記者發(fā)現(xiàn)校園里少了前后追逐嬉鬧的學(xué)生，只是教室里多了專心于針線活的孩子。在教學(xué)樓一樓的兩間教室里，坐著幾個(gè)專心致志繡十字繡的學(xué)生，看到有陌生人到教室拍照，他們只是友好的微笑打個(gè)招呼，隨后便低頭自顧自地繡起來(lái)。林校長(zhǎng)說(shuō)，這些孩子對(duì)手工藝品有著不一樣的熱愛(ài)。記者注意到這些孩子穿著涼鞋的雙腳已經(jīng)凍得通紅。

????在二樓的一間教室，幾個(gè)學(xué)生正在共同完成一件十字繡作品，這幅十字繡約2米長(zhǎng)1米寬，雖然還沒(méi)最終完成，但栩栩如生的圖畫(huà)已經(jīng)讓人驚異不已。如果光看到成品，誰(shuí)也不會(huì)想到作品的作者中還包括了很多小伙子。鄭明就是其中一個(gè)，今年已經(jīng)18歲的他是學(xué)校中專班的一名學(xué)員，記者跟他開(kāi)玩笑，問(wèn)他男孩子為啥也繡起花來(lái)了，還沒(méi)等老師手語(yǔ)翻譯，他拿起粉筆就在黑板上寫(xiě)了起來(lái)，“我就是喜歡串珠子。”老師說(shuō)，串珠子是另一種手工藝，學(xué)生們平時(shí)都把這手工藝活兒說(shuō)成了串珠子。

????一個(gè)叫白云鶴的男孩能看出記者說(shuō)話的口型，他用手語(yǔ)告訴記者，他們平時(shí)，沒(méi)有其他愛(ài)好，做手工藝很充實(shí)，他說(shuō)，以后他想上大學(xué)，到外面見(jiàn)識(shí)更多的手工藝品。

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