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          2013國(guó)家公務(wù)員面試技巧:綜合分析題高分秘籍
          來(lái)源:中公教育  作者:袁勃、林露  時(shí)間:2012-12-13 17:24:13

            公務(wù)員考試的面試之戰(zhàn),可以說(shuō)是關(guān)系到能否成“公”的決定之戰(zhàn),是勝利到來(lái)之前的最后戰(zhàn)役,考生一定要盡早進(jìn)行備考,做到心中有數(shù)。綜合分析題是每年各省市備考題目之一,且多在試題考前位置出現(xiàn),是考生展現(xiàn)自我,拉開(kāi)差距的大好機(jī)會(huì),但同時(shí)又是最難準(zhǔn)備的題型。經(jīng)中公教育專家研究發(fā)現(xiàn),近幾年來(lái),幾乎每個(gè)省份的試卷當(dāng)中都出現(xiàn)了名言俗語(yǔ)類(lèi)試題,而考生也普遍反映一遇見(jiàn)名言俗語(yǔ)類(lèi)試題就束手無(wú)策,因此,中公教育專家現(xiàn)在就名言俗語(yǔ)類(lèi)試題進(jìn)行重點(diǎn)講解,以幫助考生提高應(yīng)對(duì)此類(lèi)題目的能力。

            名言俗語(yǔ)類(lèi)主要以觀點(diǎn)形式出現(xiàn),主要考查考生對(duì)觀點(diǎn)的理解分析能力,其中包括古代現(xiàn)代名言警句、領(lǐng)導(dǎo)人語(yǔ)錄、社會(huì)普遍看法、焦點(diǎn)人物焦點(diǎn)言論等。此外,按題中觀點(diǎn)數(shù)量也可劃分為“一家之言”型與“百家爭(zhēng)鳴”型。

            一、試題分類(lèi)

            顧名思義,“一家之言” 講就是一個(gè)人的觀點(diǎn),在面試中出題的形式主要是“某人說(shuō):……”、“有人說(shuō):……”、“談?wù)剬?duì)于……這句話的理解”等等。當(dāng)代官員的語(yǔ)錄、外國(guó)名人的語(yǔ)錄或者歷史經(jīng)典的語(yǔ)錄、俗語(yǔ)諺語(yǔ)等都是考查的內(nèi)容,如“如何理解‘道高一尺,魔高一丈’?”

            “百家爭(zhēng)鳴”則是就是幾個(gè)人在說(shuō),以兩個(gè)觀點(diǎn)為例,主要有四種情況:一方對(duì),一方不對(duì);雙方都對(duì);雙方都錯(cuò);雙方要辯證看待。通觀面試題庫(kù),中公教育研究發(fā)現(xiàn),面試命題以第一種情況和第四種情況為主。

            二、解答技巧

            我們應(yīng)該清楚認(rèn)識(shí)到,不論是“一家之言”還是“百家爭(zhēng)鳴”,這類(lèi)型的題目都不會(huì)有標(biāo)準(zhǔn)的對(duì)錯(cuò),只要考生能夠在理解話語(yǔ)的含義并自圓其說(shuō),再結(jié)合自身的情況或者人生經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行作答即可?;卮鸫祟?lèi)題目采用思辨性思維往往能獲得高分,可以采用以下思路進(jìn)行作答:

           ?。?)先深刻理解題目的含義;(2)盡量找到著落點(diǎn),找準(zhǔn)切入點(diǎn);(3)把問(wèn)題的兩個(gè)方面分角度解釋清楚;(4)把問(wèn)題的兩個(gè)方面統(tǒng)一起來(lái);(5)聯(lián)系自身談看法,表明自己的態(tài)度。

            三、真題回顧

            談?wù)勀銓?duì)“不謀全局者不能謀一域,不謀一世者不能謀一事”的理解。(2011年8月15日下午云南省昭通公務(wù)員面試真題)

            【參考答案】

            這句話的意思是說(shuō)不從全局的角度來(lái)籌謀的人,也不能在某一領(lǐng)域取得成就的;不從長(zhǎng)遠(yuǎn)的利益出發(fā),不從一生的角度去考慮問(wèn)題的,是不能籌劃好一時(shí)之事的。告誡我們要樹(shù)立立足全局,樹(shù)立發(fā)展觀念。

            整體和部分是辯證統(tǒng)一的關(guān)系,二者相互依存,只有從整體上去考慮問(wèn)題,才能明確各部分的職能,對(duì)每個(gè)部分在每個(gè)階段進(jìn)行合理分配,才能促進(jìn)整體的發(fā)展;事物總是處于不斷變化發(fā)展中,只有樹(shù)立長(zhǎng)遠(yuǎn)的發(fā)展觀念,才能獲得最后的成功,否則榮極一時(shí)也只是曇花一現(xiàn)。闖王李自成就是因?yàn)樵谕品魍醭螅瑳](méi)有統(tǒng)籌全局樹(shù)立長(zhǎng)遠(yuǎn)的發(fā)展觀,對(duì)部下只顧自己利益而耽于享樂(lè)之事置若罔聞,才致使被清軍坐享勝利。

            當(dāng)然,這句話也有它片面的地方。我們也應(yīng)該認(rèn)識(shí)到“不謀一域者也不足謀全局,不謀一事者亦無(wú)法謀一世?!闭w與部分是不能割裂的,部分的缺失同樣會(huì)影響到整體的發(fā)展,腳踏實(shí)地將每一階段的事情做好才談得上長(zhǎng)遠(yuǎn)的發(fā)展。就拿拆遷來(lái)說(shuō),雖然是為了使城市規(guī)劃更合理,是從人民的長(zhǎng)遠(yuǎn)利益去考慮,但是假如對(duì)部分群眾的反對(duì)意見(jiàn)置之不理,很可能會(huì)適得其反。

            公務(wù)員的工作關(guān)系到人民群眾的切身利益能否得到有效的保障,因此在處理問(wèn)題時(shí),我一定會(huì)在大局觀念、長(zhǎng)遠(yuǎn)觀念的指導(dǎo)下,協(xié)調(diào)好每一項(xiàng)關(guān)乎人民利益的工作,真正做到維護(hù)最廣大人民的根本利益。

            【中公專家點(diǎn)評(píng)】此題就是典型的名言俗語(yǔ)類(lèi)“一家之言“題,首先闡述了這句話的意思并指明含義—樹(shù)立長(zhǎng)遠(yuǎn)的觀念,接下來(lái)則采用論點(diǎn)表述為什么要樹(shù)立長(zhǎng)遠(yuǎn)觀念。第三段則開(kāi)始辯證分析原話中片面性,最后結(jié)合自身。答題思路較為完整,既有歷史典故又有現(xiàn)在的“拆遷”事實(shí)作為自己的論據(jù),更加有力地支持了自己的觀點(diǎn)。

            名言俗語(yǔ)類(lèi)試題要求考生談一些自己的理解和認(rèn)識(shí),思路較為簡(jiǎn)單,但是考生要想答出特色、拿到高分卻不容易,中公教育專家建議考生加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí),多積累一些名言警句作為儲(chǔ)備,也可以背一些有名人軼事或者有哲理的小故事來(lái)豐富作答的內(nèi)容。此外,領(lǐng)導(dǎo)人的講話,也需要考生們多進(jìn)行關(guān)注,例如溫家寶總理的講話在這兩年的面試題中就屢屢出現(xiàn),因此,考生要想取得順利通過(guò)面試考核,這方面的儲(chǔ)備是很必要的。

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          (編輯:鄭克姍)

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