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          劣質(zhì)科普書危害青少年 碩士爆料“劣質(zhì)”科普圖書
          來源:新京報(bào)  作者: 范春旭 蕭輝  時(shí)間:2012-11-23 10:00:04

            專家稱圖為一種菊石,而非“小蛇骨化石”。

            專家稱圖為一種珊瑚,而非“菊化石”。

            專家稱圖為哺乳類化石,可能是貓科動物,不是“恐龍化石”。圖片來源:《探究式科普叢書》

            一本旨在“引領(lǐng)青少年愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)”的科普圖書,“遼寧古果”穿越幾億年成了“沙頓蕨”,陸上蕨類也改變習(xí)性在水中生活,珊瑚搖身一變成菊化石。專家稱圖書《變成石頭的動植物化石》存在很多事實(shí)錯誤。

            這本名為《變成石頭的動植物化石》(2012年3月中國社會出版社第一次印刷)的科普圖書存在諸多錯誤。該書屬于《探究式科普叢書》(全套100本),記者隨即購買幾本,專家看后認(rèn)定錯誤連連。

            昨日,中國社會出版社人員表示正在調(diào)查此事。

            碩士爆料“劣質(zhì)”科普圖書

            近日,中國地質(zhì)大學(xué)(武漢)古生物學(xué)和古生態(tài)學(xué)碩士縱瑞文網(wǎng)上發(fā)帖,稱《變成石頭的動植物化石》書中有10余處化石名稱等錯誤。他在圖書館中看到這本書,“僅翻閱幾十頁,從圖片上就發(fā)現(xiàn)很多錯誤?!?/p>

            他舉例說,億萬年前,海里活躍著一種軟體動物,它的名字叫“菊石”,而《化石》中,菊石化石被寫成了海螺、蝸牛、蛇等生物的化石。而珊瑚化石被寫成了“蛇骨化石”。

            “我還沒細(xì)看文字,不知有多少錯誤?!笨v瑞文說,這些錯誤很低級,“只要有一點(diǎn)古生物學(xué)知識都能看出來。”

            “一人”編百本科普圖書

            《變成石頭的動植物 化石》是《探究式科普叢書》(全套100本)中的一本。

            前日,王府井書店二層,書架擺滿這套書,有物質(zhì)科學(xué)、生命科學(xué)、地球物理科學(xué)、現(xiàn)代科技4個(gè)系列,每本書的編著均為“林靜”,中國社會出版社出版?!秴矔沸蛑薪榻B,這套書旨在讓青少年系統(tǒng)、全面、準(zhǔn)確、深入地學(xué)習(xí)和掌握自然科學(xué)方面的基礎(chǔ)知識。

            隨后,記者購買《變成石頭的動植物 化石》、《地球的肺 植物》等幾本書,找到相關(guān)領(lǐng)域的專家鑒定。

            中科院古脊椎動物與古人類研究所研究員鄧濤稱,縱瑞文指出的錯誤的確存在。北京大學(xué)生命科學(xué)學(xué)院植物學(xué)教授汪勁武,從事50多年植物學(xué)科研工作,他翻閱《地球的肺植物》,半小時(shí)內(nèi)就發(fā)現(xiàn)5處錯誤。

            40名碩士撰寫化名一人

            昨日,記者致電中國社會出版社,一名工作人員稱正在調(diào)查此事。這套科普叢書策劃人王俊則稱,中國社會出版社和他所在的公司合作出版這套叢書,但對于錯誤一事稱“無可奉告”。

            此前,王俊接受媒體采訪表示,“林靜”是一個(gè)筆名?!啊短骄渴娇破諈矔泛臅r(shí)3年完成。當(dāng)時(shí)組織了中國科學(xué)院40多名碩士生根據(jù)提綱撰寫,十多名博士生審稿,最后還有院士把關(guān)。對于錯誤,王俊說,“除再版時(shí)修正錯誤外,我們還會針對已發(fā)現(xiàn)的錯誤出一個(gè)勘誤表。由于叢書已上市半年多,回收不太現(xiàn)實(shí)?!?/p>

            王俊說,出版科普書處于保本狀態(tài),請學(xué)界大腕寫科普書困難,“因?yàn)榇笸髱兹f元到幾十萬元的費(fèi)用很難承受”。

            ■ 探因

            “打著科普出版,基本沒有把關(guān)”

            資深科普出版人范春萍、北京印刷學(xué)院一名不愿具名的教授均認(rèn)為,現(xiàn)在科普圖書的出版相當(dāng)混亂,編寫者、出版社、管理部門都有責(zé)任。

            買賣書號粗制濫造

            范春萍說,許多非科學(xué)、偽科學(xué)或粗制濫造的東西當(dāng)成科普書出版和銷售,也有些根本沒經(jīng)過任何科學(xué)訓(xùn)練的人,靠對二手資料拼湊,或望文生義地解說科學(xué)知識,造成許多以訛傳訛的東西被當(dāng)成科普知識傳播。

            北京印刷學(xué)院一名研究出版的教授透露,現(xiàn)在很多出版社和書商合作,甚至販賣書號,是因?yàn)閳D書市場不景氣,出版公司的利潤空間很小,而一些出版社能力也有限,“現(xiàn)在大家都看電子書,都嫌書貴?!痹摻淌谡f,出版社生存壓力很大。

            出版社每年都會下發(fā)一定數(shù)量的書號,每個(gè)書號都是一個(gè)利潤指標(biāo),如果出版社找不到好的選題,就可能出不了書,不能完成利潤指標(biāo),而即便出書,也可能賠錢,所以不如和一些書商合作,甚至把書號賣給書商,很快就完成了利潤指標(biāo)。這個(gè)時(shí)候質(zhì)量審核就很難達(dá)標(biāo)了。

            監(jiān)管乏力執(zhí)行困難

            同時(shí),科普圖書出版缺乏完善的監(jiān)管,目前幾乎所有的出版社都在出版不同形式的科普書,而管理部門又沒有關(guān)于科普圖書內(nèi)容科學(xué)性管理的有效辦法。

            范春萍說,現(xiàn)行的《圖書質(zhì)量管理規(guī)定》,并沒有包括對內(nèi)容科學(xué)性的要求,從管理的角度,對于打著科普旗號出版的圖書,基本是沒有什么把關(guān)規(guī)定的。

            雖然國家出版總署每年都對圖書抽查審核,但據(jù)范春萍所知,這樣的抽查,與內(nèi)容的科學(xué)性沒什么關(guān)系?;臼菣z查文字差錯率、印刷質(zhì)量什么的,或者還有政治、宗教、民族問題等等,“還沒聽說檢查科學(xué)性錯誤的”。

            北京印刷學(xué)院教授稱,各省、自治區(qū)、直轄市新聞出版行政部門負(fù)責(zé)本行政區(qū)域內(nèi)的圖書質(zhì)量管理工作,每年都會定期抽查一部分圖書,也會對舉報(bào)有質(zhì)量問題的圖書進(jìn)行審查。最后會根據(jù)相應(yīng)質(zhì)量問題,進(jìn)行相應(yīng)處罰,收回圖書、賠償、罰款等,會對涉及的編輯人員進(jìn)行相應(yīng)處罰。

            但實(shí)際上,即便發(fā)現(xiàn)這些圖書有質(zhì)量問題,也很難按規(guī)定下架收回,重印或者賠償購書者,因?yàn)楝F(xiàn)在圖書品種越來越多,出版行業(yè)市場化、企業(yè)化帶來的低標(biāo)準(zhǔn),讓行業(yè)規(guī)定的執(zhí)行力度也越來越小。

            借鑒“養(yǎng)生保健出版”

            范春萍稱,因?yàn)榍皫啄牮B(yǎng)生健康類圖書出版太亂,造成了惡劣影響。新聞出版總署于2010年10月下發(fā)了《關(guān)于加強(qiáng)養(yǎng)生保健類出版物管理的通知》。依據(jù)通知中的要求,最后只有包括科學(xué)出版社、人民衛(wèi)生出版社、中國中醫(yī)藥出版社等在內(nèi)的53家出版社取得了養(yǎng)生保健類出版資質(zhì)。這個(gè)通知,對加強(qiáng)養(yǎng)生保健類出版物管理、促進(jìn)出版市場健康有序發(fā)展起到了很好的作用。但對于科普圖書的出版,相關(guān)的管理嚴(yán)重缺位。

            范春萍說,養(yǎng)生健康類圖書可能因?yàn)橹苯雨P(guān)系人的健康甚至生死,后果相對明顯,所以受到的重視也多一些。而科普圖書對讀者的影響是潛在的,在短期內(nèi)無法測量和評判,但經(jīng)過長期累積,對一個(gè)民族的科學(xué)素質(zhì)和文化都會產(chǎn)生嚴(yán)重影響,所以也是不可忽視的。

            ■ 說法

            劣質(zhì)科普書危害青少年

            中國地質(zhì)大學(xué)(武漢)古生物學(xué)和古生態(tài)學(xué)碩士縱瑞文說,他們經(jīng)常和校內(nèi)外的團(tuán)體合作帶領(lǐng)中小學(xué)生到野外進(jìn)行古生物科普活動,孩子們對古生物非常感興趣,家長也很支持,給孩子買了很多科普讀物。“現(xiàn)在科普書的主要讀者也是青少年朋友,看到他們對科學(xué)這么感興趣,而我們提供給他們的是什么?低級錯誤百出的圖書?這些書對孩子們造成的危害有多大不言而喻?!?/p>

            縱瑞文呼吁大家遇到這些漏洞百出的科普書時(shí),將它們爆料出來,不要讓孩子們上了“偽科普”的當(dāng)。

            中科院研究員鄧濤介紹,科普書傳播正確的科學(xué)知識,讓人建立科學(xué)思維,“很多科學(xué)和生活是息息相關(guān)的,所以一定要正確。”

            鄧濤說,大學(xué)和研究院里的專家編寫科普書再合適不過了,但現(xiàn)在高校和研究所中,考核體系要看論文和課題,所以很多專家忙于項(xiàng)目和論文,可能不像以前那樣熱衷編寫科普圖書?!暗瞧渌藛T如果足夠了解這一領(lǐng)域,也可以編寫科普書,但要有專家嚴(yán)格把關(guān)?!编嚌f?,F(xiàn)在有些科普書籍確實(shí)不夠嚴(yán)謹(jǐn),給讀者帶來誤導(dǎo)。鄧濤說,科普書首先要準(zhǔn)確,基本事實(shí)準(zhǔn)確無誤。

            

            

          (編輯:鄭克姍)

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