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　　海南中學(xué)是直屬海南省教育廳領(lǐng)導(dǎo)的省重點(diǎn)中學(xué)。其前身是私立瓊海中學(xué)，1923年由瓊籍教育家鐘衍林創(chuàng)辦，主要招收東南亞華僑、港澳同胞及僑屬子女就讀。新中國建立后，瓊南中學(xué)、匹瑾女中、建華中學(xué)先后并入，學(xué)校由私立改為公辦，并數(shù)易其名，1953年改稱廣東海南中學(xué)，1959年被定為廣東省首批重點(diǎn)中學(xué)。1988年海南建省后，改為現(xiàn)名并定為海南省重點(diǎn)中學(xué)。目前，學(xué)校占地面積19. 5萬平方米（含海南實(shí)驗(yàn)中學(xué)，下同），校舍面積18.2萬平方米，建有多幢教學(xué)大樓、科學(xué)館、圖書館、體育館、藝術(shù)活動(dòng)中心、教工住宅樓、學(xué)生公寓樓、膳食中心等。

　　海南中學(xué)從昔日的私立瓊海中學(xué)到今天的海南省重點(diǎn)中學(xué)、全國名校，走過了一條艱難曲折而又取得輝煌成就的發(fā)展道路。在這條道路上，灑滿了海中人的汗水和心血，凝聚著海中人的真誠奉獻(xiàn)。

　　改革開放的春風(fēng)使海南中學(xué)這所歷史悠久的全國名校煥發(fā)出勃勃生機(jī)，海南建省又給海南中學(xué)注入了青春活力。特別是進(jìn)入21世紀(jì)以來，在海南省委省政府和省教育廳的領(lǐng)導(dǎo)以及社會(huì)各界的大力支持下，海南中學(xué)堅(jiān)持以“三個(gè)面向”和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，堅(jiān)持走改革發(fā)展之路，不斷更新教育理念，全面貫徹黨的教育方針，準(zhǔn)確把握我國基礎(chǔ)教育的發(fā)展趨勢(shì)和工作重點(diǎn)，以師德建設(shè)為核心，以課程改革為抓手，全面加強(qiáng)教職工隊(duì)伍建設(shè)，深化學(xué)校辦學(xué)體制和教育教學(xué)改革，進(jìn)一步開發(fā)、擴(kuò)展了學(xué)校的優(yōu)質(zhì)教育資源，不斷優(yōu)化辦學(xué)條件，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，使海中在各個(gè)方面都取得分驕人的成績，被省教育廳譽(yù)為海南省基礎(chǔ)教育的一面旗幟。成為廣大人民群眾和家長、學(xué)生滿意、向往的學(xué)校。近幾年，學(xué)校先后被評(píng)為“海南省中小學(xué)德育工作先進(jìn)集體”、“海南省安全文明生態(tài)示范學(xué)校”、“海南省課程改革實(shí)施工作先進(jìn)單位”、“海南省校本研訓(xùn)示范性學(xué)?！?、“海南省科技教育示范學(xué)?！薄ⅰ叭珖F(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)示范學(xué)?！薄ⅰ叭珖锢?、化學(xué)奧林匹克競賽一等獎(jiǎng)學(xué)校”、“全國學(xué)校藝術(shù)教育工作先進(jìn)單位”、“全國體育工作先進(jìn)單位”、“全國綠色學(xué)?！?。2007年被評(píng)為中國第一批全國教育系統(tǒng)先進(jìn)集體，受到國家人事部、教育部的表彰。

　　擴(kuò)展優(yōu)質(zhì)資源，優(yōu)化辦學(xué)條件

　　為了滿足人民群眾對(duì)海中優(yōu)質(zhì)教育的需求，學(xué)校通過多方努力，自籌資金7800多萬元，建起了有45000多方米校舍、設(shè)施齊全、環(huán)境優(yōu)美的新的分校（即海南實(shí)驗(yàn)中學(xué)）。使學(xué)校的辦學(xué)規(guī)模成倍擴(kuò)大。初中部由原來每年招生8個(gè)班增加到14個(gè)班，高中部由原來每年招生10個(gè)班增加到20個(gè)班。高、初中在校學(xué)生人數(shù)從原來的2600多人增加到2007年的5612人。不斷滿足了人民群眾對(duì)優(yōu)質(zhì)教育的需求。

　　隨著辦學(xué)規(guī)模的擴(kuò)大，海南中學(xué)的教學(xué)設(shè)備和生活設(shè)施也大為增加和不斷完善。校舍建筑面積從2000年前的6.8萬平方米增加到2007年的18.2萬平方米，建有教學(xué)樓（6幢）、科學(xué)館、圖書館、天像館、體育館、學(xué)生公寓（7幢）、教工住宅樓（12幢）和膳食中心等，還建起了新的藝術(shù)活動(dòng)中心，使學(xué)校的藝術(shù)教育設(shè)施、設(shè)備得到了前所未有的改善，為學(xué)校藝術(shù)教育質(zhì)量的提高，為師生群眾性藝術(shù)活動(dòng)的廣泛開展創(chuàng)造了良好的條件。同時(shí)，學(xué)校還不斷完善以信息技術(shù)為核心的現(xiàn)代化基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè)，使學(xué)校的辦學(xué)條件進(jìn)一步優(yōu)化，基本滿足了學(xué)生全面而有個(gè)性發(fā)展的需要。

　　德高業(yè)精的教師隊(duì)伍

　　為了適應(yīng)學(xué)校辦學(xué)規(guī)模不斷擴(kuò)大的需要，學(xué)校教職工隊(duì)伍建設(shè)問題也越來越突出地?cái)[在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的面前。為了解決這一至關(guān)重要的問題，海南中學(xué)以師德教育為核心，以繼續(xù)教育、在職培訓(xùn)為依托，以教育科研為杠桿，以擇優(yōu)引進(jìn)為補(bǔ)充，以強(qiáng)化管理為保障，全面加強(qiáng)教職工隊(duì)伍建設(shè)。

　　2000年以來，學(xué)校先后引進(jìn)了300多名優(yōu)秀的在職教師和應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生，使學(xué)校的教職工隊(duì)伍由原來的200多人增加到2007年的498人。目前已經(jīng)形成了一支有398名德高業(yè)精的專任教師的師資隊(duì)伍，其中有2名享受國務(wù)院特貼優(yōu)秀專家、13名海南省有突出貢獻(xiàn)的優(yōu)秀專家、11名特級(jí)教師、16名國家級(jí)骨干教師、21名省級(jí)骨干教師、14名學(xué)科帶頭人、178名高級(jí)教師。

　　2000年以來，海南中學(xué)共有47位教職工加入了中國共產(chǎn)黨，教工中，有380多人（次）被評(píng)為先進(jìn)班主任、年級(jí)組長和先進(jìn)教研組長，有570多人次被評(píng)為國家、省、廳、校級(jí)先進(jìn)工作者，有2名教師被評(píng)為海南省中小學(xué)“十佳班主任”，有一名教師評(píng)為全國勞動(dòng)模范，有3名教師被評(píng)為全國模范教師，有8人被評(píng)為省優(yōu)秀教育工作者，有5名教師被評(píng)為海南省勞動(dòng)模范和全國五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)芦@得者，有8名教師被評(píng)為特級(jí)教師，有10名教師被評(píng)為海南省有突出貢獻(xiàn)優(yōu)秀專家，有1名教師被評(píng)為享受國務(wù)院特殊津貼專家。

　　高質(zhì)量有特色的教育教學(xué)

　　海南中學(xué)堅(jiān)持“尚德、睿智、唯實(shí)、創(chuàng)新”的校訓(xùn)，堅(jiān)持“以師生發(fā)展為本，面向全體，注重個(gè)性，開發(fā)潛能，發(fā)展特長，綜合提高”的教育理念，以“品德優(yōu)良、基礎(chǔ)厚實(shí)、素質(zhì)全面、個(gè)性鮮明、特長突出，具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，能主動(dòng)適應(yīng)未來社會(huì)發(fā)展需要的優(yōu)秀學(xué)生”為培養(yǎng)目標(biāo)，以多元化、多功能的課程體系為依托，以現(xiàn)代技術(shù)為手段，以民主、科學(xué)、嚴(yán)格、規(guī)范的管理為保障，不斷改革創(chuàng)新，教育教學(xué)質(zhì)量一直穩(wěn)居全省各中學(xué)的首位，為我省基礎(chǔ)教育的改革和發(fā)展做出了重要貢獻(xiàn)。

??? 穩(wěn)步扎實(shí)地推進(jìn)高中新課程　　三年多來，在實(shí)施普通高中新課程中，海南中學(xué)作為海南省高中新課程實(shí)驗(yàn)綜合樣本校，認(rèn)真貫徹執(zhí)行國家教育部頒發(fā)的《普通高中課程方案（實(shí)驗(yàn)）》，各學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)以及省教育廳有關(guān)文件，創(chuàng)造性地推進(jìn)高中新課程實(shí)驗(yàn)，大膽探索、科學(xué)實(shí)施高中新課程，取得了顯著的成果，較好地發(fā)揮了綜合樣本校的引領(lǐng)、帶動(dòng)和示范作用。

　　海南中學(xué)穩(wěn)步、扎實(shí)和創(chuàng)造性地推進(jìn)高中新課程的成果和經(jīng)驗(yàn)，得到國家教育部領(lǐng)導(dǎo)和專家們的充分肯定，受到了各實(shí)驗(yàn)省區(qū)同行的普遍關(guān)注和好評(píng)。黎當(dāng)賢校長應(yīng)教育部中央教科所邀請(qǐng)到廣東為第一、二、三批進(jìn)入高中課改省市的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師做高中課改專題講座，受到廣泛的贊譽(yù)。吉萬松副校長應(yīng)邀到北京、陜西、湖南、黑龍江等地給新課程校長培訓(xùn)班講課12次；教務(wù)科陳輝副科長應(yīng)邀到上海、浙江、天津等地給全國新課程綜合樣本校校長培訓(xùn)班和有關(guān)省市新課程校長培訓(xùn)班講課3次，受到普遍的歡迎。

?? 高考成績一直穩(wěn)居全省第一，并且遙遙領(lǐng)先　　上北大、進(jìn)清華，莘莘學(xué)子夢(mèng)寐以求。然而，在海南，每年能如愿以償者又有多少呢？2000年以來，北大、清華這兩所全國最著名的高等學(xué)府每年在海南招錄學(xué)生36-48名，而海中學(xué)生每年至少占了70%左右，這樣的比例在全國各省市是絕無僅有的。尤其是2000年，海南中學(xué)有36名學(xué)生被這兩所著名高校錄取，占當(dāng)年這兩所高校在海南錄取總?cè)藬?shù)的73%。2000-2007年這八年中，海南中學(xué)共有226名優(yōu)秀學(xué)生考進(jìn)了北大、清華，平均每年有28人以上。

　　2000年以來，海南中學(xué)年年出高考狀元（2007年獲高考理科原始分第一名）。海南省8年的16名文、理科高考狀元中有10名是海中學(xué)生，這樣的比例在全國也是絕無僅有的。

　　2000年以來，海南中學(xué)的高考平均入圍率為99.3%，第一批本科平均入圍率78.84%。

?? 奧林匹克競賽成績實(shí)現(xiàn)歷史性突破　　2000年1月，海南中學(xué)詹達(dá)琦等4名學(xué)生代表海南省中學(xué)生參加在杭州市舉行的全國化學(xué)競賽（決賽），一舉奪得3個(gè)一等獎(jiǎng)和1個(gè)二等獎(jiǎng)。從而結(jié)束了海南省和海南中學(xué)參加全國高中各學(xué)科奧林匹克競賽沒有一等獎(jiǎng)的歷史。2001年，海南中學(xué)林苗等4名學(xué)生代表海南省參加全國高中學(xué)生物理競賽（決賽）也一舉奪得3個(gè)一等獎(jiǎng)和一個(gè)二等獎(jiǎng)。8年來，海南中學(xué)學(xué)生參加全國數(shù)、理、化和計(jì)算機(jī)奧林匹克競賽，共獲一等獎(jiǎng)23人次，二等獎(jiǎng)21人次，三等獎(jiǎng)11人次。學(xué)校榮獲“全國物理、化學(xué)奧林匹克競賽一等獎(jiǎng)學(xué)?！狈Q號(hào)。此外，在全省各學(xué)科競賽復(fù)賽中，海南中學(xué)獲一等獎(jiǎng)的學(xué)生達(dá)960多人次。

?? 參加科技創(chuàng)新大賽成果卓著　　2000年以來，海南中學(xué)學(xué)生參加省級(jí)科技創(chuàng)新大賽共獲64項(xiàng)一等獎(jiǎng)，參加全國科技創(chuàng)新大賽，奪取了全國最高獎(jiǎng)，并獲3項(xiàng)全國一等獎(jiǎng)，15項(xiàng)二等獎(jiǎng)。2003年，黃勃龍同學(xué)的實(shí)驗(yàn)推導(dǎo)報(bào)告《一種更合理的光波測(cè)量方法》參加海南省青少年科技創(chuàng)新大賽被評(píng)為一等獎(jiǎng)后，被選送參加在甘肅省蘭州市舉行的第十八屆全國青少年科技創(chuàng)新大賽，被評(píng)為一等獎(jiǎng)，同時(shí)還榮獲當(dāng)年大賽的最高獎(jiǎng)——中國科協(xié)主席獎(jiǎng)，為海南中學(xué)，也為海南省爭得了榮譽(yù)。

?? 藝術(shù)教育成績驕人　　海南中學(xué)在全面推進(jìn)素質(zhì)教育、深化課程改革的過程中，把藝術(shù)教育作為一項(xiàng)重要內(nèi)容，從硬件建設(shè)、師資培訓(xùn)、教學(xué)教研、藝術(shù)活動(dòng)開展等方面進(jìn)行全方位的規(guī)劃指導(dǎo)，切實(shí)加強(qiáng)藝術(shù)教育，通過各種課程和豐富多彩的文化藝術(shù)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的人文素質(zhì)和科學(xué)素質(zhì)，開發(fā)學(xué)生的潛能，發(fā)展學(xué)生的個(gè)性特長，塑造學(xué)生健康的人格，啟迪創(chuàng)新思維，增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，取得了驕人的成果。

　　幾年來，海南中學(xué)音樂和舞蹈特長生參加全省、全國各類比賽，共有60多人次獲一等獎(jiǎng)。美術(shù)、書法特長生有20多人獲一等獎(jiǎng)。

　　1999年10月，海南中學(xué)舞蹈團(tuán)曾應(yīng)教育部體衛(wèi)藝司之邀赴京，在北京大學(xué)、清華大學(xué)、中國人民大學(xué)作專場(chǎng)演出；2000年7月，海中舞蹈團(tuán)應(yīng)邀參加上海國際少年兒童文化藝術(shù)節(jié)，演出了兩個(gè)舞蹈專場(chǎng)，均受到高度評(píng)價(jià)；2006年8月，海中藝術(shù)團(tuán)應(yīng)邀隨中國政府代表團(tuán)赴韓國，與各國藝術(shù)團(tuán)進(jìn)行交流演出；同年11月，海中舞蹈團(tuán)應(yīng)邀赴澳門，參加兩岸四地舞蹈精英薈萃演出，均受到普遍贊譽(yù)。

　　藝術(shù)特長生不僅專業(yè)特長突出，科學(xué)文化素質(zhì)也得到普遍提高。幾年來，有10名藝術(shù)特長生考入清華大學(xué)、北京大學(xué)、中國人民大學(xué)和中國科技大學(xué)，還有30名特長生考入其他重點(diǎn)大學(xué)和藝術(shù)院校。其他藝術(shù)特長生幾乎被各高等院校全部錄取。

　　2007年8月，海南中學(xué)被清華大學(xué)藝術(shù)教育中心確定為藝術(shù)教育基地學(xué)校。幾年來，海南中學(xué)多次被授予全國藝術(shù)教育工作先進(jìn)單位等榮譽(yù)稱號(hào)。

　　學(xué)校體育教育成績喜人。學(xué)生體育鍛煉“達(dá)標(biāo)率”98%以上，“體育合格率”達(dá)99.7%以上。近十年來，學(xué)校足球隊(duì)共獲七次省中學(xué)生足球比賽冠軍，多次代表海南省中學(xué)生足球隊(duì)到韓國等國家進(jìn)行交流比賽。2008年又獲省足球賽冠軍，將到韓國參加友誼賽。校田徑隊(duì)參加省田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)也多次取得好成績，校技巧隊(duì)、健美操隊(duì)參加全國技巧和健美操比賽多次獲得一等獎(jiǎng)。體育特長生幾乎被高等院校爭著錄取。

　　學(xué)校德育、素質(zhì)教育、科技教育、實(shí)踐教育、教師研訓(xùn)、教改科研、創(chuàng)新教育、教育交流與合作等均取得優(yōu)異成績。培養(yǎng)了6萬多名全面而有個(gè)性發(fā)展的優(yōu)秀、拔尖學(xué)生和大批優(yōu)秀人才，為海南省乃至全國的人才培養(yǎng)、經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

　　在新的時(shí)代里，學(xué)校將傳承優(yōu)良辦學(xué)傳統(tǒng)，弘揚(yáng)高尚辦學(xué)精神和優(yōu)良校風(fēng)，以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，堅(jiān)持改革創(chuàng)新，繼續(xù)提高教育教學(xué)質(zhì)量，不斷擴(kuò)展優(yōu)質(zhì)教育資源，維持學(xué)校教育質(zhì)量的可持續(xù)提高，保證學(xué)校繼續(xù)又好又快發(fā)展，讓海南中學(xué)向“更高質(zhì)量、更有特色、示范性更強(qiáng)的全國一流世界知名學(xué)?！钡哪繕?biāo)邁進(jìn)。為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的又好又快發(fā)展和中華民族的偉大復(fù)興奉獻(xiàn)海中及其同仁們的全部智慧。