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          華裔“虎媽”鐵腕教子 女兒獲哈佛耶魯錄取(圖)
          來源:荊楚網(wǎng)  作者:  時(shí)間:2011-04-06 15:55:17

          蔡美兒和女兒、丈夫在家中合影

          蔡美兒監(jiān)督女兒練琴

          ????人物

          ????蔡美兒,英文名Amy Lynn Chua,女,1962年生,祖籍福建。其父獲麻省理工學(xué)院博士,就職于加利福尼亞大學(xué)。蔡美兒幼年隨父母移民美國,獲哈佛大學(xué)文學(xué)學(xué)士、法學(xué)博士,現(xiàn)任耶魯大學(xué)法學(xué)院終身教授。

          ????關(guān)鍵詞

          ????“虎媽”十大家規(guī)

          ????●不準(zhǔn)在外面過夜

          ????●不準(zhǔn)參加玩伴聚會(huì)

          ????●不準(zhǔn)在學(xué)校里賣弄琴藝

          ????●不準(zhǔn)抱怨不能在學(xué)校里演奏

          ????●不準(zhǔn)經(jīng)??措娨暬蛲骐娔X游戲

          ????●不準(zhǔn)選擇自己喜歡的課外活動(dòng)

          ????●不準(zhǔn)任何一門功課的學(xué)習(xí)成績低于“A”

          ????●不準(zhǔn)在體育和文藝方面拔尖,其他科目平平

          ????●不準(zhǔn)演奏其他樂器而不是鋼琴和小提琴

          ????●不準(zhǔn)在某一天沒有練習(xí)鋼琴或小提琴

          ??????诰W(wǎng)4月6日消息? 耶魯大學(xué)的美籍華裔教授蔡美兒,不久前出版了名為《虎媽戰(zhàn)歌》(BattleHymnoftheTigerMother)的書,該書介紹了她采用高壓手段管教女兒的故事,引發(fā)美國關(guān)于中美教育方法的大討論。4月3日,美國媒體進(jìn)一步報(bào)道稱,華裔“虎媽”大獲全勝!被她罵成垃圾、不準(zhǔn)看電視或有玩伴的長女索非亞(中文名蔡思慧),即將成為長春藤盟校的學(xué)生。

          ????蔡美兒在她的臉譜網(wǎng)頁中表示,17歲的蔡思慧已獲哈佛和耶魯錄取,可是尚未決定上哪一所學(xué)校。她在寫給《波士頓前鋒報(bào)》的電郵中說:“我不能居功。我不覺得我的教養(yǎng)方式,與她被錄取有關(guān)。我覺得這百分之百是索非亞自己努力的結(jié)果?!?/p>

          ????“虎媽”什么時(shí)候變成了小貓咪?不到4個(gè)月前,《華爾街日報(bào)》以《中國母親何以更優(yōu)越》為題,報(bào)導(dǎo)蔡美兒用言語辱罵、心理控制和恐嚇教養(yǎng)孩子的方式。美國一些媒體認(rèn)為,在教育子女方面,中國母親的嚴(yán)格教育方式似乎更見成效。文章也使蔡美兒被罵得很慘,她立刻展開危機(jī)管控,強(qiáng)調(diào)書中有很多地方是在自我調(diào)侃,她寫的也只是一些極端事例。

          ????但是,美國的母親不僅把《虎媽戰(zhàn)歌》變成暢銷書,也逐漸接受她的觀點(diǎn)?!盎㈡ぁ鲍@兩所長春藤盟校錄取,可能使更多父母接受鐵腕管教智慧,也可能引發(fā)新一輪教育論戰(zhàn)。

          ????對(duì)話“虎媽”

          ????我相信女兒最終會(huì)理解我

          ????據(jù)《京華時(shí)報(bào)》報(bào)道蔡美兒為何要采取這種鐵腕的教育方式?通過電郵、電話等方式,記者采訪了蔡美兒。

          ????只是幽默地表達(dá)育兒過程

          ????記者:一些人認(rèn)為中國媽媽的教育方式強(qiáng)過了美國媽媽?

          ????蔡:其實(shí),媒體的有些報(bào)道斷章取義,最近我一直在澄清:我是用所受的中國式教育管教了兩個(gè)孩子,并記錄了這個(gè)經(jīng)歷,僅此而已。其中所使用的一些詞語,看上去嚴(yán)厲,其實(shí)是想幽默地表達(dá)這個(gè)育兒過程。

          ????“你是否有更好的教育方法?”

          ????記者:你怎么嚴(yán)厲教育你的女兒?

          ????蔡:我不準(zhǔn)她們?nèi)魏我婚T成績低于“A”。我的大女兒索菲婭五年級(jí)時(shí),有次乘法速算測試得了第二。接下來我每晚讓她做20張?jiān)嚲?,每?00道速算題,我在一旁掐著秒表計(jì)時(shí)。一周強(qiáng)化訓(xùn)練后,索菲婭次次穩(wěn)拿第一。小女兒露露有次沒做考試加分題,我告訴她家教良好的孩子都應(yīng)做加分題,正是這些實(shí)實(shí)在在的分?jǐn)?shù)將優(yōu)秀和平庸區(qū)別開來。

          ????記者:你丈夫同意你這么做么?

          ????蔡:我丈夫要求我不要太嚴(yán),我和他簽協(xié)議讓他不要干預(yù)我對(duì)孩子進(jìn)行中國式教育。我問他,你是否有更好的教育方法?沒有,請配合我。

          ????記者:這種教育的效果怎樣?

          ????蔡:兩個(gè)女兒保持著門門功課皆“A”的全優(yōu)紀(jì)錄。索菲婭18個(gè)月就認(rèn)字母表,3歲閱讀《小婦人》,開始彈鋼琴,14歲就在卡內(nèi)基音樂大廳彈鋼琴。露露練小提琴,12歲成為耶魯青年管弦樂團(tuán)首席小提琴手。成年后,露露改打網(wǎng)球,裁判評(píng)價(jià)她“是不付出110%的努力決不罷休的小姑娘”。

          ????長大時(shí)讓她做真正喜歡的事

          ????記者:有人對(duì)你不讓女兒參加同伴聚會(huì)不理解。

          ????蔡:不參加玩伴聚會(huì),是因?yàn)闀r(shí)間很寶貴,會(huì)耽誤練琴時(shí)間。有一次,索菲婭一直央求說她想?yún)⒓幼詈门笥训纳站蹠?huì),我心一軟就答應(yīng)了??傻诙煸缟纤郊遥瑳]心練琴了。一盤問才知道,她一整晚都在聽一位同學(xué)談?wù)搶?duì)性的神秘嘗試。我后悔讓孩子接觸這類糟粕聚會(huì)。我認(rèn)為,沒必要讓孩子犯了錯(cuò)誤再學(xué)習(xí)。

          ????記者:你會(huì)退讓么?

          ????蔡:要視情況來定。有一次我們到俄羅斯旅行。在一家咖啡館內(nèi),我讓露露嘗一粒魚子醬,她不同意。面對(duì)我的堅(jiān)持,她發(fā)瘋似地說我令人恐怖。她抓起玻璃杯砸碎在地上,發(fā)誓稱如果我不放過她,她就要砸掉所有的杯子。

          ????我最終想清楚,當(dāng)她已經(jīng)長大時(shí),我應(yīng)該把一些選擇權(quán)還給她。這樣的事情以后還有很多次,比如說,我同意露露辭去首席小提琴手的職務(wù),改打自己喜歡的網(wǎng)球。

          ????想打破亞裔富不過三代的魔咒

          ????記者:什么原因令你對(duì)女兒如此嚴(yán)格?

          ????蔡:在美國,亞裔移民有“富不過三代”的魔咒:一代移民終于實(shí)現(xiàn)了“美國夢”,省吃儉用將所掙的每一分錢和巨大的精力投資在孩子的教育上。第二代移民因父母的巨大投入而相對(duì)優(yōu)秀,但他們教育孩子也因此不太嚴(yán)厲了。第三代移民的生活很舒適,有一群成績B+的朋友,認(rèn)為個(gè)人權(quán)利受憲法保護(hù),不愿付出辛苦,就會(huì)走下坡路。

          ????我是移民二代,我想打破亞裔富不過三代的“魔咒”。

          ????記者:大家擔(dān)心,嚴(yán)苛的教育會(huì)奪走孩子的快樂童年。

          ????蔡:我們也會(huì)趴在床上讀書,會(huì)一起做有創(chuàng)意的中國菜。我丈夫會(huì)帶領(lǐng)一家人騎車旅行,教孩子們游泳、玩撲克,朗讀文學(xué)作品。

          ????記者:現(xiàn)在回頭看,有沒有不喜歡的地方?

          ????蔡:我相信,我的孩子最終會(huì)理解我。

          ????記者:你的哪些觀點(diǎn)可供借鑒?

          ????蔡:我個(gè)人認(rèn)為,西式教育過于強(qiáng)調(diào)“創(chuàng)意”,中國教育卻過于強(qiáng)調(diào)紀(jì)律和刻苦鉆研。其實(shí),兩種教育方式應(yīng)達(dá)到一個(gè)理想的平衡狀態(tài),孩子才會(huì)長成我們期待的那樣。

          ????新聞背景

          ????“虎媽式教育”引發(fā)論戰(zhàn)

          ????據(jù)《廣州日報(bào)》報(bào)道2011年1月,美國耶魯大學(xué)法學(xué)院教授、祖籍中國福建的49歲蔡美兒將自己對(duì)兩個(gè)女兒的教育經(jīng)驗(yàn)集結(jié)成一本英文隨筆集《虎媽戰(zhàn)歌》出版,迅速在歐美引發(fā)了一場圍繞中西方教育方式孰優(yōu)孰劣的爭論。

          ????與以往提倡“和氣”的教子書不同,這本書里“殺氣騰騰”。比如,為了讓索菲婭每天至少完成90分鐘的練琴,“虎媽”會(huì)對(duì)女兒拋出一句口頭禪:“如果下次你再彈錯(cuò)一個(gè)音符,我就要把你所有毛茸茸的小動(dòng)物扔到火里化為灰燼?!?/p>

          ????1月8日,《華爾街日報(bào)》刊發(fā)對(duì)《虎媽戰(zhàn)歌》的書評(píng)。作者聲稱,華人家庭的嚴(yán)厲管教讓孩子在美國表現(xiàn)杰出,而西方父母卻在“尊重兒童個(gè)性”的口實(shí)下放棄了自己的責(zé)任。

          ????當(dāng)月的《時(shí)代》周刊在《虎媽的真實(shí)故事》中寫道:蔡美兒讓整個(gè)美國的父母思考這樣一個(gè)問題我們是不是就是她所說的“失敗者”?

          ????隨著該書中文版出版并熱賣,中國讀者也加入了這場“虎媽式教育”的論戰(zhàn)之中是要紀(jì)律?還是要?jiǎng)?chuàng)造性?

          ????專家聲音

          ????復(fù)旦大學(xué)附屬中學(xué)校長鄭方賢:1000個(gè)孩子有1000種教育方法

          ????復(fù)旦大學(xué)附屬中學(xué)校長鄭方賢表示,教育并不是一件簡單的事。1000個(gè)孩子有1000種教育的方法。

          ????不論是“虎媽”,還是更早前的“哈佛女孩”、“耶魯男孩”,這些都是個(gè)案。他們的成功,是建立在許多不成功個(gè)案的基礎(chǔ)上的。我們看到的,是成功的案例,但我們看不到按照同樣方式培養(yǎng)的并不成功的孩子,至少是世俗的眼光中不成功的孩子。因此,所謂“虎媽”之類的教子方法,并不具備指導(dǎo)和推廣意義。教育是最個(gè)體化的內(nèi)容,只有根據(jù)孩子特點(diǎn)實(shí)施的教育,才是最合適的教育。

          ????在孩子成長的過程中,家長應(yīng)在孩子自主選擇的基礎(chǔ)上,給孩子更多的專業(yè)訓(xùn)練和培養(yǎng)。家長需要做的是等待孩子自主做出決定,用專業(yè)的眼光幫助孩子進(jìn)行選擇、判斷,而不是逼孩子成才或者規(guī)劃孩子成才。

          (編輯:童言)

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