23日起，各地高考成績(jī)陸續(xù)公布，高考志愿填報(bào)工作隨之啟動(dòng)。為了積極服務(wù)國(guó)家戰(zhàn)略，主動(dòng)回應(yīng)社會(huì)需要，很多高校對(duì)現(xiàn)有專業(yè)進(jìn)行了新一輪的動(dòng)態(tài)調(diào)整和優(yōu)化，并在今年的高考招生中積極向國(guó)家急需和學(xué)校優(yōu)勢(shì)專業(yè)上調(diào)整擴(kuò)增招生計(jì)劃。

這兩年，不少高校加快傳統(tǒng)學(xué)科專業(yè)的升級(jí)改造，華東師范大學(xué)自去年以來，新推出三個(gè)針對(duì)人工智能新發(fā)展的“優(yōu)化專業(yè)”，分別是：教育信息技術(shù)（智能教育）專業(yè)、工商管理（智能商業(yè)）專業(yè)、工業(yè)設(shè)計(jì)（智能設(shè)計(jì)）專業(yè)。 中國(guó)礦業(yè)大學(xué)（北京）將若干個(gè)傳統(tǒng)專業(yè)進(jìn)行了升級(jí)。

中國(guó)礦業(yè)大學(xué)（北京）招生辦公室副主任 李禮：比如我們對(duì)采礦工程升級(jí)改造為智能采礦工程，加入了人工智能、大數(shù)據(jù)、物聯(lián)網(wǎng)、云計(jì)算等一些技術(shù)，響應(yīng)國(guó)家關(guān)于煤礦智能化建設(shè)的要求，包括土木工程升級(jí)為智能建造、機(jī)械工程升級(jí)為智能制造工程專業(yè)，響應(yīng)國(guó)家對(duì)新質(zhì)生產(chǎn)力發(fā)展的一個(gè)要求。

聚焦國(guó)家重大戰(zhàn)略和區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需求，今年不少高校強(qiáng)化了理工科優(yōu)勢(shì)專業(yè)招生計(jì)劃。

北京化工大學(xué)今年增加了300個(gè)招生計(jì)劃，主要投放在化工、材料、機(jī)械和生物工程等理工類國(guó)家急需專業(yè)以及數(shù)學(xué)、物理等基礎(chǔ)學(xué)科。

華東理工大學(xué)今年在智慧化工工科試驗(yàn)班、生物醫(yī)藥工科試驗(yàn)班、機(jī)械智能化實(shí)驗(yàn)班、數(shù)理化基礎(chǔ)學(xué)科等招生計(jì)劃中，增加了110個(gè)名額。

華東理工大學(xué)本科生招生辦公室主任 孫玉柱：增加招生計(jì)劃的專業(yè)主要集中在理工類專業(yè)，主要是我校優(yōu)勢(shì)專業(yè)和熱門專業(yè)。這也恰恰是國(guó)家對(duì)攻克關(guān)鍵技術(shù)領(lǐng)域“卡脖子”技術(shù)需求和對(duì)高端人才需求比較迫切的學(xué)科和領(lǐng)域，而且今后幾年，我校還將持續(xù)增加理工類招生專業(yè)的規(guī)模和比例。

截至6月20日 全國(guó)高等學(xué)校共計(jì)3117所

教育部發(fā)布數(shù)據(jù)顯示，截至6月20日，全國(guó)高等學(xué)校共計(jì)3117所，其中：

普通高等學(xué)校2868所

含本科學(xué)校1308所、高職（?？疲W(xué)校1560所

成人高等學(xué)校249所

目前，全國(guó)普通本科高校共設(shè)12個(gè)學(xué)科門類、93個(gè)專業(yè)類、816種專業(yè)；全國(guó)高職學(xué)校共設(shè)19個(gè)專業(yè)大類、97個(gè)專業(yè)類、1032個(gè)專業(yè)，其中，高職?？茖I(yè)751種、高職本科專業(yè)281種。

高考志愿填報(bào)

可登錄教育部陽光高考平臺(tái)查詢相關(guān)信息

日前，教育部首次上線了“陽光志愿”信息服務(wù)系統(tǒng)，集合了權(quán)威、詳盡的專業(yè)庫(kù)、院校庫(kù)，助力考生“選大學(xué)、選專業(yè)”，考生可登錄教育部陽光高考平臺(tái)進(jìn)行相關(guān)信息查詢。

院校專業(yè)選擇 熱愛與潛能是關(guān)鍵

填報(bào)志愿，要了解高考招生政策、高校專業(yè)信息的最新變化。面對(duì)新設(shè)專業(yè)、最新趨勢(shì)，要不要“趕時(shí)髦”？專家提醒，考生更要注重自我分析，了解自己的個(gè)性、興趣、能力。

專家提醒，考生們?cè)谶x擇大學(xué)專業(yè)時(shí)，首先要審視自己是否真正喜愛這個(gè)專業(yè)，并思考自身優(yōu)勢(shì)、潛力是否與該專業(yè)發(fā)展方向相契合。不要把專業(yè)的“新與舊”“熱與冷”作為選專業(yè)的首要判別標(biāo)準(zhǔn)。

國(guó)家教育考試指導(dǎo)委員會(huì)專家組成員 陳志文：根據(jù)自己的發(fā)展定位選擇。舉個(gè)例子，當(dāng)下特別需要人工智能，就業(yè)情況也比較好，但是如果數(shù)學(xué)、物理很差，去學(xué)芯片、學(xué)人工智能不是為難自己?jiǎn)?。大量的行業(yè)都有個(gè)周期效應(yīng)，短則可能三五年，長(zhǎng)則十年，必然有冷熱的轉(zhuǎn)換。所以對(duì)所謂的熱門專業(yè)，希望大家警惕，更重要的是熱門是不是適合你。

同時(shí)，專家認(rèn)為，考生在選擇專業(yè)時(shí)，還應(yīng)深入對(duì)比和分析不同專業(yè)的師資力量、課程設(shè)置以及人才培養(yǎng)模式。

中國(guó)教育科學(xué)院研究員 儲(chǔ)朝暉：在選學(xué)校的時(shí)候，盡可能獲得學(xué)校的真實(shí)信息、完整信息，不要因?yàn)閷W(xué)校的一條信息、一個(gè)方面的信息，就對(duì)它有一種不真實(shí)的印象。所以要多個(gè)渠道去獲得完整、真實(shí)的信息。第一個(gè)學(xué)校的官網(wǎng)，第二個(gè)曾經(jīng)在學(xué)校上過學(xué)的親歷者，如果有可能，你可以到校園里親自去看一看。