此次活動(dòng)通過(guò)互動(dòng)交流、有獎(jiǎng)問(wèn)答、發(fā)放食品安全宣傳科普資料等形式，向?qū)W生普及各類食品安全知識(shí)，提高了他們的自我防護(hù)能力。“我家里是賣(mài)食品的，我爸媽對(duì)食品安全這塊特別重視，他們經(jīng)常告訴我，過(guò)期食品不能賣(mài)，也不能吃，比如像發(fā)霉的食物、發(fā)紅的甘蔗等都吃不了。平時(shí)我去外面買(mǎi)東西也會(huì)注意食品的生產(chǎn)日期。”該校五年級(jí)學(xué)生林詩(shī)跟記者分享自己平常學(xué)習(xí)到的食品安全知識(shí)，并表示非常喜歡參加這類互動(dòng)答題的活動(dòng)，不僅收獲了禮品，還增長(zhǎng)了知識(shí)。

“我們拿到禮品了！”邵陽(yáng) 攝

“抽到的題比較簡(jiǎn)單，我很快就答對(duì)了?！焙握橘t是第一組上臺(tái)的學(xué)生之一，他告訴記者，平常他的媽媽會(huì)給他看關(guān)于食品安全內(nèi)容的視頻，老師在課堂上也會(huì)給他們講授食品安全方面的知識(shí)，這讓他對(duì)食品安全有了一定的認(rèn)識(shí)。

學(xué)生們爭(zhēng)先恐后參與活動(dòng)。邵陽(yáng) 攝

“今天的活動(dòng)形式多樣，同學(xué)們回答問(wèn)題的熱情也十分高漲，有趣的互動(dòng)讓大家都增長(zhǎng)了不少知識(shí)。”該校副校長(zhǎng)陳亞燕表示，學(xué)校主要通過(guò)食品安全主題班會(huì)課、食品安全進(jìn)校園講座等形式，不斷加大關(guān)于食品安全宣傳教育工作的力度，讓師生認(rèn)識(shí)到食品安全的重要性。此外，學(xué)校的值日老師、學(xué)生大隊(duì)干部、家長(zhǎng)志愿者也會(huì)不定期組成巡邏隊(duì)，對(duì)周邊的流動(dòng)攤販、店鋪進(jìn)行巡邏，保障校園周邊的食品安全。

據(jù)悉，此次活動(dòng)旨在充分發(fā)揮學(xué)校的橋梁紐帶作用，通過(guò)“小手拉大手”形成校園、家庭、社會(huì)多元化的食品安全架構(gòu)體系，營(yíng)造人?人關(guān)心食品安全的氛圍，為支持?？谑袆?chuàng)建國(guó)家食品安全示范城市貢獻(xiàn)力量。

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