原標(biāo)題：開(kāi)拓進(jìn)取勇?lián)?dāng) 開(kāi)啟脫貧攻堅(jiān)新征程

　　——?？谑小坝庐?dāng)先鋒、做好表率”抓黨建促脫貧攻堅(jiān)專題培訓(xùn)班側(cè)記

　　為切實(shí)提升駐村第一書(shū)記履職能力，深入開(kāi)展“勇當(dāng)先鋒、做好表率”專題活動(dòng)，助力打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)和鄉(xiāng)村振興，9月下旬至10月上旬，市委組織部分兩批組織了90名駐村第一書(shū)記赴貴州舉行海口市“勇當(dāng)先鋒、做好表率”抓黨建促脫貧攻堅(jiān)專題培訓(xùn)。培訓(xùn)期間，通過(guò)專題面授、現(xiàn)場(chǎng)觀摩、案例教學(xué)、學(xué)員論壇、發(fā)言交流，緬懷革命先烈、重溫入黨誓詞，不僅讓學(xué)員們提升了自身的黨性修養(yǎng)，拓寬了思維和眼界，更加堅(jiān)定了他們打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)的決心。大家表示，將以更高的政治責(zé)任感和歷史使命感，在我市打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)中勇當(dāng)先鋒、做好表率，為海南自由貿(mào)易試驗(yàn)區(qū)和中國(guó)特色自由貿(mào)易港建設(shè)積極貢獻(xiàn)力量。

　　接受教育 增強(qiáng)黨性

　　在第一堂專題授課上，貴州省委黨校教授郝建給大家上了《黨的十九大會(huì)議精神解讀》，他深入淺出、案例翔實(shí)的講解，再次讓學(xué)員們深刻地認(rèn)識(shí)打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)的偉大意義，進(jìn)一步增強(qiáng)了大家堅(jiān)決打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)的信心決心和工作主動(dòng)性，也讓大家有了更為深刻的認(rèn)識(shí)和思考。

　　龍華區(qū)遵譚鎮(zhèn)咸諒村駐村第一書(shū)記郭名勇說(shuō)，聆聽(tīng)了《黨的十九大會(huì)議精神解讀》《基層黨組織建設(shè)》《鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略與貴州省脫貧攻堅(jiān)經(jīng)驗(yàn)》等多個(gè)專題授課，他進(jìn)一步拓展了知識(shí)，開(kāi)闊了視野，錘煉了黨性，提高了認(rèn)識(shí)，堅(jiān)定了理想信念。

　　本次培訓(xùn)采取理論學(xué)習(xí)、現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)、實(shí)地考察等多種教學(xué)模式。在遵義會(huì)議舊址、遵義會(huì)議陳列館、遵義紅軍烈士陵園等地，緬懷革命先烈、重溫入黨誓詞，接受了深刻的黨性洗禮。進(jìn)行了《黨的十九大會(huì)議精神解讀》等多個(gè)專題授課，并實(shí)地考察了貴州省安順市塘約村、大壩村，遵義市湄潭縣田家溝村、金花村。專題授課深入淺出、案例翔實(shí)，激勵(lì)了學(xué)員們的斗志，激發(fā)了思想的碰撞。

　　學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。專家的授課是開(kāi)啟智慧之門(mén)的金鑰匙。貴州的脫貧攻堅(jiān)經(jīng)驗(yàn)讓學(xué)員們大開(kāi)眼界，每當(dāng)專家授課結(jié)束，就會(huì)有不少學(xué)員圍上前去，就實(shí)踐工作中的困惑、問(wèn)題向老師求教，希望把貴州的先進(jìn)理念和成功經(jīng)驗(yàn)學(xué)深悟透，回來(lái)后轉(zhuǎn)化為推動(dòng)脫貧攻堅(jiān)工作和鄉(xiāng)村振興的有力抓手。

　　學(xué)習(xí)先進(jìn) 領(lǐng)悟使命

　　“打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)，干部是中堅(jiān)力量、決定因素。要夯實(shí)農(nóng)村基層黨組織，選好書(shū)記，配強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子，發(fā)揮好黨組織在脫貧攻堅(jiān)中的戰(zhàn)斗堡壘作用。要把深度貧困地區(qū)作為鍛煉干部、選拔干部的重要平臺(tái)?！绷?xí)近平總書(shū)記在多個(gè)場(chǎng)合談及對(duì)扶貧干部的要求和期望。

　　在貴州的脫貧攻堅(jiān)實(shí)踐中，處處有廣大黨員干部忙碌的身影，這給美蘭區(qū)靈山鎮(zhèn)福玉村委會(huì)第一書(shū)記裴仕斌留下了深刻印象。裴仕斌覺(jué)得，在安順和遵義走訪的4個(gè)村莊，有一個(gè)共同點(diǎn)，那就是村里都有一套得力的“兩委班子”和一位主動(dòng)作為、實(shí)干擔(dān)當(dāng)、為民服務(wù)、思路明確的黨支部書(shū)記（主任），帶領(lǐng)全村黨員干部和群眾積極參與到經(jīng)濟(jì)建設(shè)中來(lái)。這讓他充分感受到：黨支部、黨員隊(duì)伍是否團(tuán)結(jié)一心，是否想干事、能干事、干成事，直接關(guān)系到村莊的發(fā)展和村民的增收。

　　通過(guò)實(shí)地走訪貴州省安順市塘約村、大壩村，遵義市湄潭縣田家溝村、金花村，學(xué)員們讀懂了大壩村黨支部書(shū)記墊資帶領(lǐng)村民種植金刺梨、田家溝龍鳳村黨支部書(shū)記主動(dòng)與上級(jí)對(duì)接，第一時(shí)間掌握惠農(nóng)政策抓住發(fā)展機(jī)遇的真實(shí)含義。在實(shí)地考察中，學(xué)員們了解到在一場(chǎng)洪水中變得滿目瘡痍、一貧如洗的村莊，經(jīng)過(guò)村支書(shū)的積極探索、大膽嘗試，探索出合股聯(lián)營(yíng)、村社一體的“塘約模式”；也親眼見(jiàn)證了遵義市湄潭縣田家溝村如何活用土地資源，帶領(lǐng)全村村民抱團(tuán)發(fā)展，共奔小康生活的感人事跡。

　　窮則思變。安順市平壩區(qū)塘約村，這個(gè)昔日一窮二白的貧困村，在村黨支部的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，全村抱團(tuán)發(fā)展，把村民重新組織起來(lái)，村民團(tuán)結(jié)協(xié)作，勁往一起使，成立了“村社一體”的合作社。全村村民自愿把承包地確權(quán)流轉(zhuǎn)到合作社，做到了“七權(quán)同確”，鞏固了集體所有制，實(shí)現(xiàn)了產(chǎn)業(yè)調(diào)整和規(guī)模發(fā)展，生產(chǎn)的組織化和產(chǎn)業(yè)化煥然一新，災(zāi)后僅僅兩年時(shí)間，便從一個(gè)村集體經(jīng)濟(jì)空殼村，變成擁有200萬(wàn)資產(chǎn)，吸引90%的村民返鄉(xiāng)安居樂(lè)業(yè)的集體化村莊，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)得到了顯著提高，村莊風(fēng)貌煥然一新，實(shí)現(xiàn)了驚人蛻變。

　　他山之石，可以攻玉。塘約村、大壩村，田家溝村、金花村，一個(gè)個(gè)昔日的貧困村，如今成了致富奔小康的先行者。行走在這些美麗的村莊，學(xué)員們說(shuō)得最多的是怎么干、帶頭干、創(chuàng)新干，走出一條富裕路。行走在這些美麗的村莊，學(xué)員們感受到的是從村到戶的新變化、新活法、新希望，體驗(yàn)到的是脫貧攻堅(jiān)的士氣、人氣、精神氣。

　　開(kāi)拓眼界 深受啟發(fā)

　　紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行。當(dāng)前，我市脫貧攻堅(jiān)工作面臨哪些困惑和問(wèn)題？脫貧攻堅(jiān)怎樣求得新突破？推進(jìn)鄉(xiāng)村振興如何開(kāi)展……在這次專題培訓(xùn)中，駐村第一書(shū)記們得到了不少的啟發(fā)。

　　幾天的培訓(xùn)，不僅讓學(xué)員們?cè)鲩L(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)、開(kāi)闊了眼界，衡量出自己工作中的差距，更增添了他們用心、用力、用情打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)的信心和決心?！皫е鴨?wèn)題而來(lái)，帶著答案回去”，秀英區(qū)東山鎮(zhèn)馬坡村第一書(shū)記蔣團(tuán)冀道出了大家的心聲。

　　“貴州各位老師的精彩授課以及參觀貴州脫貧成效顯著的四個(gè)村給我很多感觸，現(xiàn)在依然不時(shí)在我腦海中出現(xiàn)，我也在不斷思考一個(gè)問(wèn)題，馬坡村能發(fā)展什么？”蔣團(tuán)冀說(shuō)，馬坡村坐落在南渡江邊，是?？谑凶钅线叺膸讉€(gè)村之一，離定安縣比離鎮(zhèn)政府更近，能不能把周邊幾個(gè)村聯(lián)合起來(lái)發(fā)展，整體開(kāi)發(fā)馬坡洋？如果在萬(wàn)畝馬坡洋做農(nóng)旅一體化，與遵義市金花村的茶旅一體化有沒(méi)有可比性，能不能借鑒一些做法？如果有一天要發(fā)展農(nóng)業(yè)公園，與瓊海市萬(wàn)壽洋田野公園相比，怎樣做出差異化？

　　“這次專題培訓(xùn)對(duì)我觸動(dòng)很大，作為一名駐村第一書(shū)記，自己肩上的擔(dān)子很重、責(zé)任不小。培訓(xùn)不僅讓我看到了工作中存在的差距，更讓我學(xué)到了貴州的好經(jīng)驗(yàn)好做法?！饼埲?zhèn)永昌村第一書(shū)記陳明駿有感而發(fā)。他表示，將盡快汲取知識(shí)，獲取經(jīng)驗(yàn)，為自己所駐村莊早日脫貧致富積蓄力量。

　　紅色教育沁人心脾，激勵(lì)斗志?！鞍沿?zé)任扛在肩上、把任務(wù)抓在手上、把困難群眾掛在心上，為我們黨按時(shí)兌現(xiàn)脫貧攻堅(jiān)的莊嚴(yán)承諾作出應(yīng)有貢獻(xiàn)?！边@是90名學(xué)員在培訓(xùn)結(jié)束時(shí)立下的錚錚誓言。

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