記者今天從教育部獲悉，2018屆全國(guó)普通高校畢業(yè)生預(yù)計(jì)達(dá)820萬(wàn)人，就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作面臨復(fù)雜嚴(yán)峻的形勢(shì)。

　　統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示，從2001年開(kāi)始，我國(guó)普通高校畢業(yè)生人數(shù)持續(xù)增長(zhǎng)，2017屆全國(guó)普通高校畢業(yè)生為795萬(wàn)人，比2016年多出30萬(wàn)。

　　在6日舉行的2018屆全國(guó)普通高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作網(wǎng)絡(luò)視頻會(huì)議上，教育部副部長(zhǎng)林蕙青表示，要促進(jìn)高校畢業(yè)生多渠道就業(yè)創(chuàng)業(yè)，努力實(shí)現(xiàn)更高質(zhì)量和更充分就業(yè)。

　　林蕙青指出，一是要唱響基層就業(yè)“主旋律”，積極引導(dǎo)畢業(yè)生到基層一線就業(yè)創(chuàng)業(yè)；二是要服務(wù)國(guó)家需求“大舞臺(tái)”，主動(dòng)向重點(diǎn)地區(qū)、重大工程、重大項(xiàng)目、重要領(lǐng)域輸送畢業(yè)生，引導(dǎo)畢業(yè)生到高技術(shù)產(chǎn)業(yè)、戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)、先進(jìn)制造業(yè)和現(xiàn)代服務(wù)業(yè)等新興領(lǐng)域就業(yè)創(chuàng)業(yè)；三是要匯聚創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)“新動(dòng)能”，細(xì)化完善創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)分積累與轉(zhuǎn)換、彈性學(xué)制管理等政策，加大對(duì)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的場(chǎng)地、資金、指導(dǎo)、服務(wù)等方面投入力度；四是要下好統(tǒng)籌聯(lián)動(dòng)“一盤棋”，建立健全高校區(qū)域布局、學(xué)科專業(yè)、層次類型動(dòng)態(tài)調(diào)整機(jī)制，統(tǒng)籌推進(jìn)各類型層次的人才培養(yǎng)模式改革，運(yùn)用好社會(huì)資源開(kāi)展協(xié)同育人；五是要打造服務(wù)保障“新格局”，廣泛應(yīng)用“互聯(lián)網(wǎng)＋就業(yè)”新模式，開(kāi)展精準(zhǔn)就業(yè)對(duì)接，加強(qiáng)困難群體幫扶。（中國(guó)青年報(bào)·中青在線記者葉雨婷）

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