??? 必須全力防范,把握好幼兒教師進(jìn)入門檻這個(gè)關(guān)口,做好資格審查、背景調(diào)查以及行為審核等工作,將有“前科”者攔截在幼兒園的大門外,不給他們有任何傷害幼兒的機(jī)會(huì)

　　“紅黃藍(lán)事件”正在催生北京幼教管理的全面升級(jí)。記者昨天從北京市教委下發(fā)的《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)各類幼兒園管理的通知》獲悉,各區(qū)要責(zé)成舉辦者依法履行辦園責(zé)任,進(jìn)一步明確園長(zhǎng)的管理責(zé)任；針對(duì)社會(huì)關(guān)注的幼兒教育的師資問(wèn)題,各區(qū)要嚴(yán)格師資管理,加強(qiáng)幼兒教師準(zhǔn)入資質(zhì)審查、師德師風(fēng)建設(shè)。同時(shí),北京市教委也表示,各區(qū)要對(duì)區(qū)域內(nèi)各級(jí)各類幼兒園開(kāi)展安全大排查工作,各區(qū)要立即協(xié)商安排,為區(qū)域內(nèi)每所幼兒園配備一位責(zé)任督學(xué)。(11月28日《北京晨報(bào)》)。

　　近期,虐童事件持續(xù)引發(fā)社會(huì)強(qiáng)烈關(guān)注。在上海攜程親子園一段被公開(kāi)的監(jiān)控視頻中,該親子園的看護(hù)人員毆打只有十幾個(gè)月大的孩子、喂孩子吃芥末。不少看過(guò)視頻的家長(zhǎng)均表示這樣的行為“令人發(fā)指”。有人質(zhì)疑,這樣的人是如何進(jìn)入托兒所當(dāng)起幼兒老師的?現(xiàn)如今是不是什么人都可以當(dāng)幼兒老師?有律師表示,進(jìn)入托兒所當(dāng)幼兒老師,應(yīng)該設(shè)置必要的門檻,將有“前科”者攔截在托兒所和幼兒園的大門之外。

　　相關(guān)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)顯示,目前全國(guó)各地的學(xué)前教師缺口都是比較大的。比如2015年,安徽省幼兒園教師缺口達(dá)到5.72萬(wàn)人,教育發(fā)達(dá)省份如江蘇省教師都缺兩萬(wàn)到三萬(wàn)人,缺口額超過(guò)五分之一。幼教師資缺口問(wèn)題在北京市也同樣凸顯,2015年北京幼教師資缺口接近2.5萬(wàn)人。因?yàn)楣┎粦?yīng)求,一些幼兒園特別是一些民辦幼兒園在招人時(shí),只要有人應(yīng)聘,就不管其資質(zhì)如何、人品如何,統(tǒng)統(tǒng)吸收進(jìn)來(lái)。因?yàn)檎腥藭r(shí)沒(méi)有相應(yīng)的門檻,難免會(huì)有人濫芋充數(shù),一些不合格、不適宜從事幼兒教育的人也被吸收進(jìn)了幼兒園,給虐待幼兒等埋下炸彈。中國(guó)教育科學(xué)研究院研究員儲(chǔ)朝暉表示,要解決目前幼兒園師資的問(wèn)題,一是數(shù)量的增加,二是質(zhì)量的提升,并且需要把質(zhì)量提升放在更加重要的位置。

　　筆者注意到,在已經(jīng)公開(kāi)的幼兒園虐童案判決書中,涉事人員大多文化程度不高。有業(yè)內(nèi)人士指出,幼托行業(yè)處于法律的灰色地帶,監(jiān)管政策仍然缺失。也有聲音表示,虐待幼兒的教師在某種程度上具有心理障礙和暴力傾向,因此在入職前應(yīng)當(dāng)設(shè)置一定標(biāo)準(zhǔn)的心理學(xué)科測(cè)試和檢測(cè),不準(zhǔn)具有潛在心理障礙和暴力傾向的人群進(jìn)入該行業(yè)。此外,在任何一家幼教機(jī)構(gòu)從事教師工作的人,都應(yīng)當(dāng)有職業(yè)期間的行為記錄,用以針對(duì)后續(xù)從業(yè)的參考,從而避免有前科的人再次進(jìn)入行業(yè)內(nèi)。

　　幼兒是一個(gè)特殊群體,本就不是什么人都可以當(dāng)幼兒教師。對(duì)幼兒的任何傷害,都可能會(huì)影響到孩子的一生。所以,很有必要設(shè)置一定的門檻,將不適合者攔截在大門之外。

　　在美國(guó),一朝性犯罪,永遠(yuǎn)是壞人。我國(guó)雖有俗語(yǔ)“浪子回頭金不換”,可很多“犯了事兒”的“浪子”出獄不久可能再犯罪,“二進(jìn)宮”“三進(jìn)宮”的大有人在。從這個(gè)角度看,我們不能拿幼兒安全去試探一個(gè)“浪子”幼師到底能不能“回頭”。為了防止他們“卷土重來(lái)”,就必須全力防范,把握好幼兒教師進(jìn)入門檻這個(gè)關(guān)口,做好資格審查、背景調(diào)查以及行為審核等工作,將有“前科”者攔截在幼兒園的大門外,不給他們有任何傷害幼兒的機(jī)會(huì)。