用人單位要求畢業(yè)生返校開證明 畢業(yè)證、學(xué)位證證明不了學(xué)歷？

　　據(jù)中國(guó)之聲《新聞晚高峰》報(bào)道，高校畢業(yè)生明明手握畢業(yè)證、學(xué)位證等材料，卻仍有不少用人單位要求其返回畢業(yè)院校開具入學(xué)證明、就讀證明、畢業(yè)證明等學(xué)歷證明材料。有媒體報(bào)道，日前，貴陽(yáng)中醫(yī)學(xué)院在其官網(wǎng)上發(fā)布了《關(guān)于各單位要求我校開具相關(guān)入學(xué)證明、就讀證明、畢業(yè)證明等材料的統(tǒng)一答復(fù)》的通知，呼吁用人單位別再折騰學(xué)生。具有法律效力的學(xué)位證、畢業(yè)證究竟能否證明畢業(yè)生的學(xué)歷？

　　11月13日，貴陽(yáng)中醫(yī)學(xué)院在其官網(wǎng)上發(fā)布了《關(guān)于各單位要求我校開具相關(guān)入學(xué)證明、就讀證明、畢業(yè)證明等材料的統(tǒng)一答復(fù)》，答復(fù)中稱：學(xué)生的畢業(yè)證、學(xué)位證是具有法律效力的證據(jù)，足以證明其入學(xué)時(shí)間、畢業(yè)時(shí)間、就讀專業(yè)、學(xué)制、學(xué)歷、學(xué)位等情況，并且可以通過教育部、國(guó)務(wù)院學(xué)位辦唯一指定網(wǎng)站學(xué)信網(wǎng)和中國(guó)學(xué)位與研究生教育信息網(wǎng)進(jìn)行校驗(yàn)，貴單位應(yīng)取消此類證明或材料。

　　貴陽(yáng)中醫(yī)學(xué)院教務(wù)處學(xué)籍管理科副科長(zhǎng)謝譞表示，之所以發(fā)布這一通知，是由于近兩年不斷有學(xué)校畢業(yè)生按照單位的要求來到學(xué)校開證明，其中也不乏已經(jīng)畢業(yè)工作多年的學(xué)生。在她看來，由于畢業(yè)生手中的學(xué)位證和學(xué)歷證以及檔案當(dāng)中的材料，足以證明其在校學(xué)習(xí)的經(jīng)歷，而用人單位要求開具這樣的一紙證明，無疑給畢業(yè)生和學(xué)校都增加了負(fù)擔(dān)，況且校方開的證明幾乎和畢業(yè)證上的內(nèi)容一致。

　　謝譞告訴記者，據(jù)她了解，前來學(xué)校開具證明的畢業(yè)生所在單位包括各個(gè)行業(yè)，而大部分學(xué)生開證明或許與用人單位的檔案管理相關(guān)，“有的人檔案里沒有高考報(bào)名登記表、大學(xué)期間的入學(xué)登記表等等材料，用人單位就要求學(xué)生回來開這種學(xué)歷證明?！?/p>

　　據(jù)了解，2001年，我國(guó)開始實(shí)行高等教育學(xué)歷證書電子注冊(cè)制度。而學(xué)生的學(xué)歷信息也完全可以在相關(guān)網(wǎng)站上進(jìn)行查詢以核實(shí)其學(xué)歷真?zhèn)巍５遣簧儆萌藛挝幻髦@一情況，卻仍然要求學(xué)生返回學(xué)校開具證明，這樣的做法讓謝譞無法理解。

　　一位去年剛剛?cè)肼毜哪掣咝．厴I(yè)生小付(化名)告訴記者，在應(yīng)聘入職之前，的確有一些單位需要畢業(yè)生提交除畢業(yè)證、學(xué)位證之外的證明材料，但可以通過教育部指定的學(xué)歷查詢唯一網(wǎng)站——學(xué)信網(wǎng)進(jìn)行查詢打印。

　　此次貴陽(yáng)中醫(yī)學(xué)院公開發(fā)文回應(yīng)用人單位引發(fā)輿論關(guān)注。不少網(wǎng)友對(duì)此表示，手握畢業(yè)證、學(xué)位證卻無法證明自己的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，這和此前媒體曝光的證明“我是我、我媽是我媽”的奇葩證明無異。其實(shí)類似情況在不少高校都有存在，此前貴州省內(nèi)包括貴陽(yáng)學(xué)院、貴州醫(yī)科大學(xué)成人繼續(xù)教育學(xué)院等高校也曾針對(duì)此類學(xué)歷證明發(fā)布過通知。

　　在首都經(jīng)貿(mào)大學(xué)勞動(dòng)關(guān)系研究中心主任陶文忠看來，如果用人單位對(duì)于勞動(dòng)者的學(xué)歷存在懷疑，要求開具相關(guān)證明，也是出于正常合理的動(dòng)機(jī)。但貴陽(yáng)中醫(yī)學(xué)院等高校面臨的狀況，同樣也反映出一些用人單位在管理上有待改進(jìn)，“用人單位人力管理部門更愿意用一些偷懶式的管理方式，通過不同信息之間的相互驗(yàn)證，也希望學(xué)校共同承擔(dān)責(zé)任。一些用人單位人力管理部門的工作人員對(duì)業(yè)務(wù)的熟悉程度、責(zé)任心，尤其是對(duì)勞動(dòng)者的尊重程度，確實(shí)需要增強(qiáng)?！?/p>

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