作者：李云

　　有這樣一群“待機族”，畢業(yè)之后，他們給自己幾個月到一年不等的時間，選擇游學、做義工、實習，或者為自己的未來做規(guī)劃。這樣的做法被稱為“慢就業(yè)”。當“90后”甚至是“95后”高校畢業(yè)生成為求職季的主力軍時，這樣的“慢就業(yè)”概念正在逐漸被接受和實踐，“慢就業(yè)”成為一種新的“冷思考”。

　　“慢就業(yè)”，一個新名詞，一種就業(yè)觀。如果再細分的話，有一種是積極的“慢就業(yè)”，有自己的未來規(guī)劃和就業(yè)計劃，只不過是選擇一個時段放慢就業(yè)腳步，暫時的“慢”，是為了今后的“快”，磨刀不誤砍柴工；還有一種則是消極的“慢就業(yè)”，或屈從于就業(yè)壓力，或“高不成、低不就”，或有啃老的資本而放棄尋找……后者的“慢就業(yè)”潛伏著危機，不利于求職者進行有效的就業(yè)，或者講，在就業(yè)上產(chǎn)生“負能量”。

　　消極的“慢就業(yè)”是有害的?！俺缘每嘀锌啵綖槿松先?。”這是我國一句傳統(tǒng)俗諺。對于走出校門、步入社會的大學畢業(yè)生而言，如果你不幸是傳說中的“沉睡的大學生”，那么，此時此刻，你必須驚醒、清醒，“無辛苦，不成事”，工作上的辛苦必須坦然面對，懷才不遇或壯志未酬式的抱怨，既不能改變命運，又不能創(chuàng)造機會，每一個求職者都要有“熬過的辛苦”的思想準備和實際行動。

　　創(chuàng)業(yè)就業(yè)都需要積極作為、主動作為。無論是對“薪高度”的熱切期待，還是對北上廣的情有獨鐘；無論是“找工作式”的就業(yè)，還是選擇自由職業(yè)的拼搏；無論是繼續(xù)學習的強內(nèi)功，還是步入市場的展雄姿……在這個“創(chuàng)時代”，就業(yè)尤其是創(chuàng)業(yè)環(huán)境發(fā)生了巨大的變化，共同享有人生出彩的機會，共同享有夢想成真的機會，不僅需要大學畢業(yè)生積極擁抱“創(chuàng)時代”，而且也需要創(chuàng)業(yè)就業(yè)政策更有力地開啟“創(chuàng)時代”、引領(lǐng)“創(chuàng)時代”。（李云）