以“工匠精神”修復西夏文獻——對話古籍修復師劉建明

修復師劉建明小心翼翼地整理破損的西夏文獻。記者 方莉攝

　　走進國家圖書館古籍館文獻修復組的辦公室，只見修復師劉建明小心翼翼地整理著一包包破損的西夏文獻，他正在為修復新入藏的西夏文獻做著準備。早在2003年，作為中國境內收藏西夏文獻最多的單位，國圖就曾啟動西夏文獻修復工程，對當時館藏西夏文獻進行全面修復，那時劉建明就是修復小組的成員。日前，記者專訪了這位頗有經(jīng)驗的“全國技術能手”，請其講述西夏文獻修復中的故事。

　　記者：2003年啟動的西夏文獻修復工程是近年國家圖書館四大修復工程之一。這一批西夏文獻是如何修復的？留下了哪些經(jīng)驗？

　　劉建明：2003年3月，國圖啟動西夏文獻修復工程，從調研、論證到修復完成，歷時一年，是我國第一次大規(guī)模對西夏文獻進行修復。這批西夏文獻雖整體保存良好，但很多卷冊有不同程度的殘損，其中數(shù)十卷佛經(jīng)在折口處斷裂，造成書頁順序錯亂，難以連貫，而且破損散開的小殘片為數(shù)不少。修復西夏文獻最大的困難在于，修復人員都不認識西夏文，難以確定文字的順序，修復工作難以起步。在這種情況下，我們邀請西夏學專家史金波先生自始至終參與修復工作，對文獻的順序、綴合和價值保護進行判定和指導。

　　當時我們第一次用“挖鑲”的方法，把西夏文獻散片做成了一本小書。過去，我們在修復古籍時，通常會將那些無法復原的殘片統(tǒng)一裝在一個口袋里，既不美觀，又容易進一步破損。在修復西夏文獻時，我們準備好一本空白的線裝書，根據(jù)殘片的大小，先在書頁中“挖”出相應的區(qū)域，再把碎片“鑲”進去。這樣一來，書頁基本保持平整，不會像粘貼剪報一樣凸凹不平，而且每一頁紙鑲嵌一張西夏文獻殘片，便于翻閱。

　　那次西夏文獻修復，我們還第一次制作了完備的修復檔案，全面記錄修復過程和前后對比；并在修復過程中對西夏文獻進行跟進整理和研究，出版了《中國國家圖書館藏西夏文獻》《國家圖書館西夏文獻中漢文文獻考釋》《國家圖書館學刊》西夏研究專號等著作和論文。西夏文獻的修復充分體現(xiàn)了文獻專家與修復專家、先進技術與傳統(tǒng)工藝、修復與研究的結合，為此后修復其他少數(shù)民族語言文獻積累了不少成功經(jīng)驗。

　　記者：2015年最新入藏國圖的西夏文獻修復與2003年的修復工作有何不同？目前的修復進展如何？

　　劉建明：相比14年前的修復，新入藏西夏文獻的修復工作難度更大。這批文獻的破損程度更為嚴重，許多經(jīng)卷上留有水漬、霉斑，或者粘有厚厚的污垢，有的書頁紙張已呈棉絮狀，有的書頁都粘在一起，成了“書磚”。

　　為了順利啟動和有效開展修復工作，去年6月，國圖古籍館召開了專家咨詢會，邀請史金波先生、國圖研究館員黃潤華先生等5位專家為我們出謀劃策。在會上，專家們提出了遵循先易后難的原則逐件開展，加強修復人員、研究人員與管理人員的及時溝通，做好修復檔案工作，出版相應的修復與文獻研究論著等意見和建議。在充分吸納專家意見和上一批文獻修復經(jīng)驗的基礎上，我們將為每一件文獻研究制定詳細、可操作的修復方案，計劃用3到5年時間把這批文獻全部修復完畢。

　　目前，我們已經(jīng)從書庫里提取出3包待修復的文獻，正在開展前期準備工作，包括紙張檢測、制作補紙并染色，與民語組共同研究每件文獻如何編號、如何制作裝具等等。這批文獻修復不要求快求量，不能把攤子鋪得太大，不可盲目地干，一定要扎實穩(wěn)妥地把修復工作做好，為保護和研究這些珍貴文獻打好基礎。

　　記者：西夏文獻的修復過程充分體現(xiàn)出古籍修復這個行當“慢工出細活”的特點。您從事古籍修復工作這么多年，有哪些心得體會？

　　劉建明：古籍修復是一項傳統(tǒng)的技藝，是個經(jīng)驗活。每個修復師都是在日復一日地拆書、洗書、補書、折頁、噴水、剪頁、壓平、捶書等十余道工序中慢慢成長起來的。比如噴水這道工序，用多大力氣、與書距離多遠才能噴出霧狀的水，這都是經(jīng)驗。這些技術和經(jīng)驗依靠歷代修復人員以“口傳心授”的方式傳承下來，使古籍修復工作充滿了濃重的經(jīng)驗色彩。

　　我1980年進入國圖古籍館修復組工作，從事古籍修復工作已經(jīng)有37年，修復各類文獻差不多有1000來冊。剛入行時，很幸運地被稱為“國手”的古籍修復大家張士達先生帶我。那時候我才18歲，對古籍修復沒什么了解，根本就坐不住。當時已是80多歲高齡的張先生總是教導我，干我們這行一定要耐得住性子，自己要多琢磨。他身上那種耐心細致、執(zhí)著認真、精益求精的作風對我影響特別大。比如，他會為了找一張更合適的補紙花費三五天時間，他修補過的書基本看不出補過的痕跡。這大概就是現(xiàn)在所說的“工匠精神”。

　　隨著時代變遷，新技術的發(fā)展為這項古老技藝帶來新的曙光，新鮮血液的加入也使這項事業(yè)后繼有人。我們看到，現(xiàn)在從事古籍修復的年輕人大多受過專業(yè)的學科訓練，知識結構更加完整，運用科學技術的能力更強，只要經(jīng)過一段時間靜心苦練，將這種“工匠精神”代代傳承下去，必定能在實踐操作中成長為成熟的修復師，為古籍修復作出更大貢獻。（記者方莉 杜羽）《光明日報》（2017年03月31日 05版）

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