在蘭州123小鎮(zhèn)兒童職業(yè)體驗館內(nèi)，小朋友正在體驗消防員的工作。高瑩　攝

圖為“小消防員”正在滅火。高瑩 攝

　　消防局、建筑工地、醫(yī)療中心……在蘭州123小鎮(zhèn)兒童職業(yè)體驗館，萌娃們身穿各式各樣的“工作服”，在輔導(dǎo)老師的帶領(lǐng)下，認(rèn)真履行著自己的工作職責(zé)。

　　近日，中新網(wǎng)記者走訪了這家兒童職業(yè)體驗館。在小鎮(zhèn)的消防局里面，頭戴安全帽、身穿消防服的劉覲愷和其他的幾個小小“消防員”圍在輔導(dǎo)老師身邊，聽老師講解各種消防器具的作用和使用方法。老師則通過小短片的形式，向“小消防員”們講解了基礎(chǔ)消防知識。

　　講解完畢，消防局的報警電話突然響起，小鎮(zhèn)的某個區(qū)域發(fā)生了火災(zāi)，需要消防員火速前往救火。在輔導(dǎo)老師的帶領(lǐng)下，“小消防員”們迅速坐上一輛消防車趕往“火災(zāi)現(xiàn)場”，拿起手中的滅火器撲滅了火災(zāi)。

　　救火完成之后，“小消防員”們從輔導(dǎo)老師那里領(lǐng)到了自己當(dāng)天的“工資”，拿著手中的小鎮(zhèn)專屬貨幣，劉覲愷擦了擦額頭上的汗珠，將自己今天掙到的第一份“工資”交給了身邊的媽媽。

　　“消防員叔叔們原來還是要救人的，他們真辛苦?！苯衲炅鶜q的劉覲愷談及剛才的救火過程，語氣里不無興奮。經(jīng)過今天的體驗，他可以完整地說出消防員滅火的基本流程以及日常生活中需要注意的一些預(yù)防火災(zāi)的常識。

　　這種寓教于樂的方式，正是123小鎮(zhèn)創(chuàng)立的目的。該體驗館總經(jīng)理占睿介紹，123小鎮(zhèn)總共有21個場館31種職業(yè)，力圖讓小朋友在職業(yè)體驗的過程中親身體會到父母工作的辛苦，并且通過生動的情景劇形式，學(xué)到一些“職場”的基礎(chǔ)知識。

　　“我們每種職業(yè)都配有專業(yè)的指導(dǎo)老師，每一個課程里也有一定的知識點。”以消防員的工作為例，占睿說，小朋友在親身體驗滅火的同時，也會學(xué)習(xí)到關(guān)于火災(zāi)預(yù)防的知識，并且將這些知識能“現(xiàn)學(xué)現(xiàn)用”，從而有助于在日常生活中的靈活運用。

　　同時，小鎮(zhèn)還為參與職業(yè)體驗的小朋友準(zhǔn)備“工資”。在完成一定的工作之后，他們會獲得自己的“勞動報酬”，并且可以用這部分“貨幣”，在小鎮(zhèn)進(jìn)行“消費”，為他們從事其他心怡的工作做“資本積累”。

　　通過工作獲得報酬，這在占睿看來，是培養(yǎng)小朋友懂得付出與回報的很好的方式?！靶℃?zhèn)其實就是一個‘微縮版’的社會，孩子們可以在這里工作、交友、消費、理財，可以讓他們提前體驗到社會生活的豐富多彩?！毕谰帧⒕炀值裙ぷ鬏^受男生青睞，而對于女生而言，則更愿意選擇美容院、育嬰室等工作。

　　在小鎮(zhèn)的各個場館內(nèi)，家長們也在忙著為自己的孩子拍照留念。手里拿著劉覲愷的第一份“工資”，張姍姍帶著他在場館里尋找新的“工作崗位”?！拔业暮⒆犹貏e喜歡當(dāng)消防員，今天能有這樣一個機會讓他體驗一下，特別好?！睆垔檴櫽X得，能提前對各種職業(yè)有自己初步的認(rèn)知，也有助于孩子以后的職業(yè)規(guī)劃。

　　為了讓小鎮(zhèn)能夠“與時俱進(jìn)”，占睿表示，他們將以半年為期，對場館以及職業(yè)作出調(diào)整和更換，并且通過改編課程，讓小朋友在有針對性地選擇的同時，還能夠享受到更加專業(yè)化的職業(yè)體驗。(完)

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