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靈山中學獲得2016年海南省校園足球聯(lián)賽初中組、高中組冠軍合影。

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厲春局長參加在該校舉行的海南省校園足球特色學校揭牌儀式。

“珠涯”文學社講座。

　　從建校之初3個班，學生132人，教職工9人，到現(xiàn)今學校擁有78個教學班、有4000余名學生、300多名教職員工，?？谑徐`山中學已成為?？谑修k學規(guī)模較大的市教育局直屬完全中學。雖然地處?？诘某青l(xiāng)結合部，但靈山中學的師生卻用他們的努力、真情和奉獻改變著學校的面貌。

　　近年來，靈山中學堅持以“師生發(fā)展為本，辦人民滿意教育”的辦學思想，圍繞“團結、務實、尚勤、索新”校訓，以“重規(guī)范、強管理、提質(zhì)量、謀發(fā)展”的工作思路，以“校園布局合理化、校容校貌園林化、辦學條件標準化、學校管理規(guī)范化、辦學特色多樣化、教學設備現(xiàn)代化”的理念推進素質(zhì)教育，努力將靈中建設成為“宜居、宜教、宜學、宜樂”的品位校園。

　　記者?任錦雯?陳麗園

　　一座四宜品位的校園?靈中精神是超越自我的發(fā)展精神

　　漫步在靈山中學的林蔭小路上，新的一年開學季，美麗的校園熱鬧了起來，又恢復了往日的歡聲笑語。前來報名的學生喜氣洋洋，向老師詢問開學事宜，而老師們有的在為新學期準備課材，有的則在精心布置教室，以優(yōu)雅清新的學習環(huán)境迎接學生們的到來。

　　優(yōu)美的校園環(huán)境是體現(xiàn)學校精神文明的一個窗口，改善校容校貌，優(yōu)化育人環(huán)境，對促進學生全面發(fā)展及實現(xiàn)素質(zhì)教育有著獨特作用。2010年開始，靈中提出了打造“宜居、宜教、宜學、宜樂”的辦學目標。近幾年來，學校從持續(xù)發(fā)展的長遠大計出發(fā)，加大了硬件建設力度，辦公設備、教學設施不斷更新，實現(xiàn)每個教室都配備多媒體投影等現(xiàn)代化教學設備，安裝了校園網(wǎng)，開通了班班通網(wǎng)絡，并安裝校園監(jiān)控系統(tǒng)，場地設施不斷完善提升。

　　正是這種一心一意為學生、真抓實干的風貌作風，讓靈中學生在溫馨環(huán)境中逐漸養(yǎng)成了良好的學習、生活品行和習慣。學校先后獲得海南省校本培訓示范校、海南省藝術教育工作先進單位、海南省信息技術和實驗示范校優(yōu)秀獎等，學校先后共參與國家、省、市級立項課題52個。

　　近幾年，學校中、高考成績一步一個臺階，雖無一流生源，但創(chuàng)一流佳績，實現(xiàn)了低進高出，高進優(yōu)出的目標，中、高考成績逐年提高，2006至今高考入圍二本以上分數(shù)線人數(shù)都突破百人大關，2010年至今中考被省市重點中學錄取人數(shù)都達100人以上。

　　一所創(chuàng)造歷史的學校?靈中精神是頑強拼搏的足球精神

　　靈山中學在加強基礎教育的同時，突出特色教育，提升學校的品位和品牌。足球隊是靈山中學的一張名片，學校長期以來一直堅持校園足球特色辦學，是第一批全國校園足球特色學?！，F(xiàn)已經(jīng)在每個年級分別成立一支男子足球隊。去年8月學校開始組建學生女子足球隊，組建不到一年的女足，參加今年的海南省中學生校園足球賽中獲得第五名，7月參加在江蘇南通舉行的2016年“三星杯”中國國際友好城市青少年足球邀請賽戰(zhàn)勝上屆冠軍荷蘭赫爾普曼隊。

　　自2002年9月組建足球隊以來，學校足球隊取得了顯著的成績，曾經(jīng)多次榮獲全省中學生足球賽冠軍，并多次代表海南省或?？谑兄袑W生足球隊參加全國各級各類賽事。在今年8月海南省與濟州道的青少年足球交流賽中，靈山中學在客場以4∶2戰(zhàn)勝西歸蒲高中學校，創(chuàng)造了歷史，取得了海南省與濟州道青少年足球交流賽中12年來的首場勝利。在取得優(yōu)異的運動成績的同時,學校不斷為海南大學、海南師范大學、西安財經(jīng)等院校輸送了許多基本功扎實的運動員。?

　　學校足球隊能有如此優(yōu)秀的成績，經(jīng)歷了一個從無到有，從小到大，從默默無名到全省知名的過程。這一切成果靠的是教練和球員們?nèi)杖找挂蛊D苦訓練的結果；是夏練三伏、冬練三九的執(zhí)著；是一屆又一屆靈中人用汗水與淚水澆灌的夢想；而這一切都是靈中精神的集中體現(xiàn)。

　　現(xiàn)如今的靈山中學擁有完善的比賽和訓練場地、一個標準的運動場和3個人造草足球訓練場，靈山中學的學生們真正體會到了快樂足球的氛圍和國際化的視野。足球隊的運動員每年都有代表學?；蚴　⑹腥ト珖鞯乇荣惖臋C會，圓圓的足球帶領靈山中學的學生走出了海南，走出了國門，靠近了世界，也靠近了夢想。

　　今年新學期高二的學生李開科從省級學校轉(zhuǎn)學到靈山中學就讀。放棄全省最好的高中來到靈山中學，李開科自己認為是最好的選擇。“我熱愛足球，我覺得只有靈山中學才能讓我的足球細胞鮮活起來，這里的足球氛圍是我向往的?！睋?jù)足球隊的教練林聲廣介紹，李開科并不是個例，許多省內(nèi)外的優(yōu)秀學生都看重學校的足球氛圍，轉(zhuǎn)學加入靈山中學。

　　實踐證明，學校足球隊創(chuàng)造了屬于他們的輝煌。我們更相信他們將繼續(xù)創(chuàng)造一個又一個輝煌。唐才忠校長用12個字概括學校足球隊精神，即“刻苦訓練，頑強拼搏，勇奪第一”并且把靈山中學足球隊精神確認為“靈中精神”。

　　一片溫情有愛的凈土?靈中精神是挺身而出的奉獻精神

　　王小虎是靈山中學初二（435）班的學生，每天清晨，王小虎到學校后，不是直接去教室看書，而是去同桌馮貽崇的宿舍，由于馮貽崇患有小兒麻痹癥，無法獨立行走，王小虎每天堅持背他上學。每天，王小虎都會把他小心翼翼地從床上攙扶到洗手池邊上，等馮貽崇洗漱完后，“來，上馬！”王小虎蹲下，把馮貽崇背上，一步一步從宿舍走向教室，這一背就是兩年多，……這已經(jīng)是王小虎每天必做的功課。這個感人的故事發(fā)生在靈山中學。

　　今年畢業(yè)的初三學生梁雪冰，三年前母親不幸患上白血病，只有找到合適的骨髓才能治愈康復。不幸中的萬幸，在家人中抽血檢查后，只有女兒梁雪冰的骨髓是匹配的。抽取骨髓干細胞時，長長的針刺進當時只是初一年級，年齡僅有12歲的梁雪冰胯部，扎進骨髓時那種痛感連很多成年人都難以承受，而這個小女孩卻為了母親連抽了3次骨髓。為了救母親，梁冰雪鼓起勇氣，咬牙忍住巨痛，因為她心中有愛，充滿信念。懂事的梁雪冰獲得2016年全國“最美中學生”稱號，這個故事也發(fā)生在靈山中學。

　　王小虎兩年來風雨無阻背患病同桌上課，他那一句“我是你的雙腳”令許多人禁不住流淚；全國“最美中學生”梁雪冰3次獻骨髓救活媽媽的故事感動無數(shù)讀者；學生志愿者陳道富在今年3月1日收到了來自上海的感謝錦旗。今年寒假在美蘭機場當志愿者時，上海游客王瑞霞來不及將貴重物品托運，將行李交到陳道富手中。雖然只留下一個聯(lián)系電話，陳道富仍將貴重物品完好無缺地郵遞給了王瑞霞的親人。他們是靈山中學的縮影，他們詮釋了靈山中學寶貴的精神品質(zhì)。

　　王小虎風雨無阻背同學上學，詮釋了做人的品質(zhì)，梁雪冰用稚嫩的肩膀扛起重擔，讓媽媽燃起生活的希望，她踐行了靈中精神，忙碌的曙光志愿者們成了機場、車站、敬老院一道靚麗的風景線。他們都是靈山中學的一個縮影，他們代表的是一種靈中人的精神，他們感人的事跡成為校園文明中的又一段贊歌，成為時代風尚里的又一縷春風。?

　　近年來，靈山中學德育教育取得豐碩成果，這離不開靈山中學德育環(huán)境的營造，離不開靈山中學老師們的身體力行，更離不開學生的參與。學校一系列學生社團的建設，既是社會實踐的重要組成部分，同時又為學生發(fā)揮主體作用搭設了廣闊的舞臺。學生從不同類型的綜合社會實踐活動中確立自信，找到自我，發(fā)展自身。

　　一個留得住老師的家園?靈中精神是愛崗敬業(yè)的堅守精神

　　一個好學校的背后一定有一支團結合作、無私奉獻、默默堅守的師資隊伍?！傲粼谶@里，看到學生有進步，我們覺得很幸福?！膘`山中學柯行遠老師和他的愛人吳亞施老師這樣對記者說。吳亞施老師2002年來到靈山中學教書，并結識柯行遠老師，婚后，兩人一直在靈山中學任教。柯行遠老師任教以來一直擔任高中班級的班主任。這些年，兩口子也曾有調(diào)任城區(qū)學校的機會，但卻都被一一婉拒。在2008年最艱苦的時候，柯行遠老師被教育局調(diào)到一中任教，但他選擇放棄，留在靈山中學?！皠訐u不是沒有過，但靈山中學是一個讓人有歸屬感的地方，就像是自己的家園?！笨滦羞h老師說。

　　黃愛金老師擔任初三畢業(yè)班班主任，她的女兒今年5歲，幼兒園的老師幾乎每天都跟黃愛金老師說句相同的話。早上一見面就問黃老師：“你家孩子昨晚是不是又晚睡了？”下午一見面就說：“你是最晚接孩子的家長?！庇變簣@的老師這樣問是有原因的，黃愛金老師每天一早6點鐘就出現(xiàn)在教室，晚上在教室里陪學生到11點鐘才回家，而她的兒女在家等媽媽回來了才肯睡覺。提起女兒，黃愛金老師臉上流露出愧疚的神情，“我覺得對女兒很內(nèi)疚，但我把班里57個同學都當成自己的孩子一樣對待，總覺得他們更需要我?！?/p>

　　謙謙君子，溫潤如玉。這是靈山中學的語文老師宗喜杰給人的第一印象，宗喜杰老師的教學方法深受學生喜歡，學生都想進他所教的班級當他的學生，這幾年來，他帶的學生語文成績提高不少，在課堂上，宗喜杰老師上知天文，下知地理，侃侃而談，但采訪中宗喜杰老師卻“沉默寡言”起來，教出優(yōu)秀的學生，有什么方法？面對刨根問底的記者，宗喜杰老師只有一句話：“教育行為是否有效，主要決定因素之一是我們是否相信學生?！彼J為他所做的一切都是應該的，他所取得的成績是大家的。

　　教育是一種勞動，始于辛勤，歸于平淡。教師是教育的行者，起于夢想，歸于不懈的努力。靈山中學對于老師們來說不僅是吃飯的飯碗，更是有歸屬感的家園。老師們不愿意離開家園，他們守望著靈中學生的成長，就像父母守望著自己的孩子。正是靈中教師那一份深沉的愛和堅守，才成就了靈中的過去和現(xiàn)在，也讓靈中的未來更加讓人值得期待。

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　　2015－2016學年度?靈山中學獲獎情況

　　2015－2016學年度靈山中學收獲了豐碩的成果，教師參加各級教學論文、教學設計評比活動中，獲得國家級獎有15人，省級二等獎的有26人，市級獎的有64人。

　　學生參加各學科競賽，獲得國家級二等獎2人，省級獎30人，市級獎108人。

　　學校黨總支被市直屬機關工委評為先進基層黨組織；?？谑徐`山中學曙光志愿者服務社團2015年被評為?？谑写哼\“暖冬行動”先進集體，2016年被評為海南省春運“暖冬行動”先進集體（是海口市唯一獲獎的單位），團委副書記王坤同志在2015、2016連續(xù)兩年被評為志愿服務先進個人；在海口市教育局舉行的2015年首屆中學生藝術展演中，舞蹈隊獲得三等獎；10月份參加2015年?？谑械诙准w舞比賽獲得第五名；11月份參加?？谑兄袑W生田徑運動會獲得B組團體總分第二名。

　　靈山中學足球

　　發(fā)展大事記?

　　靈山中學2015年被認定為全國校園足球特色學校和海南省校園足球特色學校，學?，F(xiàn)有足球教練5人，2015年11月省教育廳選派外國教練Romica?Dorin到靈中執(zhí)教，為足球隊的發(fā)展提供了新的機遇?，F(xiàn)有男女足球隊員近192人，其中男隊員150人，女隊員42人。足球隊員集中管理，有男足球公寓，有足球特色班，足球隊采取階梯式的管理模式。2009年以來，足球隊共獲得省級冠軍15次；2011年足球隊在全國青少年校園足球夏令營比賽中獲得成都賽區(qū)初中組冠軍；獲得“卓爾杯”全國中學生足球挑戰(zhàn)賽南方賽區(qū)冠軍一次（2015年）、亞軍一次（2016年）、全國總決賽季軍一次（2015年）；9月23日將到武漢參加2016年“卓爾杯”全國中學生足球挑戰(zhàn)賽總決賽；初中足球隊在參加今年全國首屆校園足球聯(lián)賽獲得南方賽區(qū)第四名并參加全國總決賽獲得第七名。

　　曙光志愿者?

　　溫暖?？诨丶衣?/p>

　　靈山中學曙光志愿者服務社團，連續(xù)兩年，在?？诿捞m國際機場開展“平安?？跍嘏丶衣贰钡拇哼\志愿服務，接待服務的旅客不計其數(shù)。在每一次“愛的遷徙”中，曙光志愿者們站在美蘭國際機場，站在海南島重要的港口，全心全意為旅客服務，他們用自己的雙手和燦爛的微笑，給回家的人們送去力所能及的溫暖和關愛。此外，每到傳統(tǒng)的節(jié)日，如中秋節(jié)、重陽節(jié)和春節(jié)等。靈中的曙光志愿者們總是自發(fā)地去陪伴鎮(zhèn)上的孤寡老人，開展“陽光扶老活動”。這不僅僅體現(xiàn)志愿者們一顆顆良善的心，也是學校在未成年人思想道德建設工作中取得的進步和成效。

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