發(fā)生虐童事件的廢棄房屋，一施暴孩子的父親就在附近擺燒烤攤，卻對此一無所知。新京報記者 林斐然 攝

　　小毛遭遇暴力毆打的視頻引發(fā)廣泛關(guān)注。視頻截圖

　　慶元虐童背后隨遷子女之困

　　涉事4名孩子系隨遷子女，家長疏于監(jiān)管缺乏家庭關(guān)愛；經(jīng)初步協(xié)商施暴孩子家庭共賠償9萬元

　　6月21日，網(wǎng)上一段“浙江慶元初中生暴打殘害一小學(xué)生”的視頻引發(fā)廣泛關(guān)注，8歲男童小毛遭到多名未成年孩子拳打腳踢，還數(shù)次被煙頭燙傷。

　　新京報記者近日走訪發(fā)現(xiàn)，包括被打者和施暴者在內(nèi)，涉事的5名孩子中有4人為進城務(wù)工人員隨遷子女，并曾就讀于同一所務(wù)工人員子弟小學(xué)。這些孩子有著相似的情況：家長疏于監(jiān)管，缺乏家庭關(guān)愛。

　　在慶元縣，像這樣的隨遷子女超過4600名，他們家庭教育卻“遠不達標(biāo)”。慶元縣教育局副局長姚敏榮認為，缺乏關(guān)愛的隨遷子女習(xí)慣自我保護，習(xí)慣于通過暴力進行自我保護。

　　另據(jù)了解，經(jīng)初步協(xié)商，小毛將得到另外4個孩子家庭的補償9萬元，對于這些經(jīng)濟窘迫的打工家庭來說，這筆錢幾乎無疑是沉重的復(fù)擔(dān)。這一事件傷害的不僅是小毛的身心，還有那些施暴孩子們各自的家庭。

　　“忙碌”的父親們

　　慶元縣城大濟路旁，一棟簡陋的紅磚平房被分隔成了兩段。兩個月前，被打男童小毛的父親老毛，租下了靠北那部分平房，年租金3000多元。

　　“工作比較忙，也沒有老婆，就這樣也沒辦法了?！崩厦诖差^，屋內(nèi)光線暗淡，除了一臺老舊的小電視機沒有什么像樣的物件，木板床上覆蓋著兩條被子，一挪動身子床板就“嘎吱嘎吱”響。

　　“清晨出門，晚上八九點才回來，話很少，不主動打招呼，連答話都說不清楚”，在鄰居們眼中，老毛有些不合群。相應(yīng)的，小毛幾乎也是獨來獨往，從不會和任何大人搭話，給吃的說聲“謝謝”就跑。

　　婚姻破裂后，老毛帶著年幼的小毛離開了故鄉(xiāng)景寧畬族自治縣，現(xiàn)在在一家竹木廠里做拋光工。每天早晨7點半開工，晚上9點左右才收工。

　　老毛看到視頻后才知道發(fā)生了這么一件事，小毛確實曾經(jīng)反映過全身疼的事情，但“問他什么也不說，說了又怕我會罵他”。事后小毛告訴教育局工作人員，他不敢把事情告訴爸爸，“告訴他怕我被打?！?/p>

　　缺少家人關(guān)心的，還有那些施暴的孩子們。

　　小毛被毆打的地方，位于慶元縣城東大橋西側(cè)，周邊是一塊荒廢已久的空地。一入夏，這里就有人擺賣冷飲和燒烤。

　　施暴者之一大吳的父親，就經(jīng)營著離事發(fā)地點不足500米的燒烤攤，但事發(fā)時他卻一無所知。實際上，更多的時候，他想管也管不住自己的兒子。

　　父母離異后，大吳跟隨父親離開慶元農(nóng)村。大吳父親介紹，自己的燒烤攤需要從上午開始備貨，生意好的時候常常經(jīng)營到后半夜，他經(jīng)常趁下午閑暇時間打盹來彌補睡眠不足，沒有時間照管孩子。

　　學(xué)校“無可奈何”

　　小毛就讀的城東小學(xué)大濟校區(qū)離家超過三公里。這座小學(xué)里的300余名學(xué)生，幾乎都是外來務(wù)工子弟和農(nóng)村孩子。

　　班主任葉云云覺得小毛的情況很棘手：幾乎不做作業(yè)，看到作業(yè)本和課本就撕，考試認真的時候能考近30分，不樂意考就直接交白卷，“整張考卷上只寫一個‘毛’字?！?/p>

　　大濟校區(qū)校長吳立盛對小毛印象深刻。報名第一天，老毛就稱孩子以后要獨自上學(xué)，他致電對方得到的答復(fù)是因為打工沒空接送。在此后多次面談中，老毛開口均承諾要盡力監(jiān)管，但被逼問急了也曾撂話：“管不了，任由他，要死就死了吧”。

　　班級出勤表顯示，自今年5月13日起，小毛幾乎缺席了此后所有的課程，“發(fā)現(xiàn)沒來我們就給他父親打電話，但是得到的反應(yīng)卻很平淡，第二天孩子還是沒來?！比~云云說。

　　關(guān)于小毛的面談記錄表和心理輔導(dǎo)記錄表有數(shù)十張，均稱小毛“孤僻、自閉、不與人交流”，經(jīng)濟條件“極差”，家庭教育“放任不管”，其中涉及的問題包括逃課、破壞公物、小偷小摸等。

　　而小毛的偷竊行為得到了街坊鄰居的證實。他們反映，小毛上課期間經(jīng)常在街上晃蕩，平時會去街上順吃的和冷飲，能夠單手騎一輛自行車疾速穿街過巷，有時候還會一個人坐在家里抽煙。

　　大吳則在小學(xué)畢業(yè)后因厭學(xué)主動放棄了學(xué)業(yè)，事發(fā)時已輟學(xué)兩年。

　　城東小學(xué)校長金光強稱自己曾勸過其父多次，得到的反饋是“打死都不讀”，當(dāng)?shù)刂袑W(xué)相關(guān)負責(zé)人亦多次登門勸說，均未果。

　　“他們家處理的方式就是以暴制暴?！苯鸸鈴姺Q，此前大吳上小學(xué)時，班主任向家長匯報情況的時候都很小心，說重了孩子就會被打得遍體鱗傷。

　　家庭教育缺失

　　新京報記者走訪發(fā)現(xiàn)，除大吳和小毛外，事件中孩子幾乎也都有相同的情況：父母離開原籍外出務(wù)工，家庭成長條件惡劣，無暇照管小孩缺乏關(guān)愛，在教育子女層面上問題重重。

　　根據(jù)慶元縣教育局提供的相關(guān)數(shù)據(jù)，隨遷子女占據(jù)了慶元城區(qū)約30%的教育資源，含高中在內(nèi)人數(shù)超過4600人。金光強稱，近年來慶元縣隨遷子弟不斷增加，但他們的家庭教育還遠不達標(biāo)，學(xué)生家長求生都無暇自顧，更不用說嚴謹?shù)募彝ケO(jiān)管和教育。

　　慶元縣教育局副局長姚敏榮認為此事突發(fā)有必然性存在：在城鎮(zhèn)化進程中，遠道而來的務(wù)工子弟缺少父母關(guān)愛，習(xí)慣自我保護，每到要自我保護就會伸出拳頭，最后就造成了傷害。

　　2014年7月教育部發(fā)布的2013年全國教育事業(yè)發(fā)展統(tǒng)計公報顯示，我國義務(wù)教育階段在校生中進城務(wù)工人員隨遷子女共1277.17萬人。

　　21世紀(jì)教育研究院副院長熊丙奇認為，部分兒童本身因隔閡感難以融入城市，父母又忙于生計疏于管教，他們深層次的心理需求長期沒有得到重視，加之教育體系對該群體的不公平，隨遷子女的健康成長深受影響。

　　中國教育科學(xué)研究院的研究員儲朝暉看來，除學(xué)校外，還應(yīng)該由社會層面為隨遷子女提供空間，盡到管理上的責(zé)任，家庭更多地給予關(guān)注，如果該問題長期沒有被重視起來，就很難真正得到解決。

　　創(chuàng)傷仍未愈合

　　時隔一周后，施暴事件已逐漸淡出公眾視線。負責(zé)小毛的心理治療工作的城東小學(xué)副校長管林鵬稱，小毛已無明顯心理問題。

　　金光強透露，經(jīng)協(xié)商，施暴4個孩子的家庭，將拿出9萬元彌補對小毛造成的傷害，平均每戶將拿出兩萬余元。對于經(jīng)濟窘迫的這些家庭來說，這筆錢無疑是沉重的負擔(dān)。

　　6月25日中午，施暴者之一小陳的父親光著膀子正在家中數(shù)錢，桌上零零散散堆滿了各種顏色的鈔票，最小的數(shù)額是5元錢。他的妻子靠在床上，滿臉愁云。

　　小陳父親稱，直至事發(fā)后警察找上門他才知道內(nèi)情，大吃一驚。被問起是否經(jīng)常與孩子溝通交流的時候，他沒有回答?！靶￡惛赣H還剩下最后3000元怎么也湊不齊”，金光強稱自己已經(jīng)接到了對方的求助電話，但他對此很無奈。

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