父親的言傳身教

　　命運(yùn)多舛。

　　周群飛5歲那年，母親便離去了，而周父又是一個因意外事故造成視力衰弱、接近失明的人。在上世紀(jì)70年代湖南湘鄉(xiāng)的農(nóng)村里，周群飛所處的家庭可謂比貧寒更甚。用她自己的話說來就是：“吃完上一頓飯，下一頓飯要怎么計劃、要吃什么，也得去籌備。”窮人的孩子早當(dāng)家，小小的農(nóng)家女孩腦子里的“理財”觀與生俱來。

　　幸在父親是個堅強(qiáng)而且充滿智慧的男人?！八葸^八位師傅，這八位師傅將他帶入了不同行業(yè)?！彼麨榱司S持一家的生計，只能不停的學(xué)做各種各樣的手藝活，賺錢來貼補(bǔ)家用。“他是一個殘疾人，還要不停地學(xué)，何況我是一個健康的人。在這樣一個家庭，你只有逼著自己去學(xué)！”這也正是為何周群飛后來會把打工生涯的首站選在深圳大學(xué)附近的原因之一——方便半工半讀。

　　打工的日子里，她先后考取了會計證、電腦操作員證、報關(guān)證、甚至包括一張B牌駕駛證?！皼]有學(xué)好英語?！敝苋猴w說，“我報考英語班的時候，剛好有一個更好的工作機(jī)會，放棄了學(xué)英語，這是我最大的遺憾?！?/p>

　　身教言傳，父親的勤勞好學(xué)影響著她，他的教誨也令童年的周群飛早早對自己有了要求。

　　“他的字寫得非常好。小時候要求我背誦《增廣賢文》，要我讀《三字經(jīng)》。有一些經(jīng)典的句子現(xiàn)在還記得，它也成為了我做人做事的一個準(zhǔn)則?！泵鎸τ浾?，周群飛不假思索的便吟出了一句：“貧居鬧市無人問，富在深山有遠(yuǎn)親。”正是貧寒的家境和熟讀的《增廣賢文》讓她始終存在緊迫感，從懂事起，她就暗下決心，必須靠努力學(xué)習(xí)去改變自己的命運(yùn)。

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