?？诰W(wǎng)1月11日消息（?？谕韴?bào)全媒體記者黎光 實(shí)習(xí)生王潔敏）?？谑械慕逃饺∽罡撸簿统闪巳≈行W(xué)學(xué)子向往的地方。這就造成城區(qū)義務(wù)教育階段公辦學(xué)校學(xué)位短缺，供求關(guān)系不平衡。據(jù)分析，2015年我市的城區(qū)義務(wù)教育階段公辦學(xué)校的學(xué)位將依然緊張。如何緩解學(xué)位緊缺壓力已成為當(dāng)務(wù)之急。

　　五大原因?qū)е潞？诔菂^(qū)學(xué)位緊張

　　?？诔菂^(qū)義務(wù)教育階段公辦學(xué)校共有80所招生學(xué)校83個(gè)招生單位。其中小學(xué)53所、初中27所。城區(qū)公辦義務(wù)教育階段中小學(xué)校分布不均衡，學(xué)校集中分布在龍華區(qū)和美蘭區(qū)。

　　城區(qū)義務(wù)教育階段公辦學(xué)校學(xué)位緊張有幾大原因。

　　一是外來(lái)學(xué)生增加。?？诔鞘谢A(chǔ)設(shè)施完善，外來(lái)海口城區(qū)務(wù)工或居住人員增多，特別是?？诮逃Y源較優(yōu)其他市縣，吸引了不少外市縣學(xué)生。非?？趹?hù)籍義務(wù)教育階段在校學(xué)生人數(shù)逐年增加。二是農(nóng)村學(xué)生涌入。?？诔菂^(qū)教育資源優(yōu)于農(nóng)村，城鄉(xiāng)教育資源沒(méi)有達(dá)到基本均衡。農(nóng)村家長(zhǎng)為了讓孩子享受優(yōu)質(zhì)教育資源，大量涌入城區(qū)，特別是生活成本較低的城區(qū)（城鄉(xiāng)結(jié)合部的府城地區(qū)、秀英地區(qū)、海甸島），本市農(nóng)村人口更加密集，導(dǎo)致學(xué)位供求矛盾突顯。三是準(zhǔn)入門(mén)檻低。?？诔菂^(qū)義務(wù)教育階段公辦學(xué)校對(duì)外來(lái)務(wù)工人員子女的入學(xué)條件要求比較寬松，門(mén)檻較低。四是新增學(xué)位不多。受諸多因素影響，城區(qū)公辦學(xué)校建設(shè)步伐緩慢，2011—2013年未建新學(xué)校；部分學(xué)校深挖內(nèi)部潛力，通過(guò)改造學(xué)生宿舍、減少功能室來(lái)增加教室。目前只有西湖學(xué)校開(kāi)始動(dòng)工建設(shè)，預(yù)計(jì)2016年秋季才能投入使用?，F(xiàn)有城區(qū)公辦學(xué)校受面積等規(guī)模性因素制約，擴(kuò)容能力有限，招生規(guī)模已超飽和，新增學(xué)位有限。五是民辦學(xué)校費(fèi)用高。民辦學(xué)校一般每學(xué)期收費(fèi)幾千元，優(yōu)質(zhì)的民辦學(xué)校更是高達(dá)萬(wàn)元以上，超出了普通家庭的承受能力。

　　加快學(xué)校新建擴(kuò)建增加學(xué)位

　　根據(jù)預(yù)測(cè)，2015年至2017年我市義務(wù)教育階段入學(xué)人數(shù)將逐年增加。為此，我市有關(guān)部門(mén)建議新建一批中小學(xué)校。加快港灣學(xué)校（幼兒園）、西湖學(xué)校建設(shè)，以緩解龍華小學(xué)、濱海小學(xué)、市十一小等龍華老城區(qū)學(xué)校壓力。抓緊五源河學(xué)校建設(shè)，緩解僑中初中和西海岸九小片區(qū)壓力。瓊山區(qū)攀丹片區(qū)舊城改造已規(guī)劃，規(guī)劃中已撥出50畝土地為教育用地，可創(chuàng)辦一所九年制學(xué)校，新增小學(xué)30個(gè)班，1350個(gè)學(xué)位，初中15個(gè)班，750個(gè)學(xué)位。

　　同時(shí)改擴(kuò)建部分學(xué)校，采取“短平快”策略來(lái)解決學(xué)位。一是將海口旅游職業(yè)學(xué)校白龍校區(qū)進(jìn)行整體改造，移交美蘭區(qū)，創(chuàng)建美蘭區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)，新增學(xué)位3000個(gè)左右，用于整合周邊市七小、市八小、市十三小、市十四小、市十五小、市二十一小、市二十九小、市三十四小及龍岐小學(xué)等9所“麻雀學(xué)?！?，以新校為總校，實(shí)行集團(tuán)化管理，原9所學(xué)校校址主要解決低年級(jí)學(xué)生就近入學(xué)，高年級(jí)統(tǒng)一到總校學(xué)習(xí)。二是以老城區(qū)、棚戶(hù)區(qū)改造為契機(jī)，擴(kuò)大城區(qū)內(nèi)學(xué)校的校園占地面積或新建標(biāo)準(zhǔn)學(xué)校，增加學(xué)位。為解決海甸島學(xué)位緊張，可以在市九中海甸分校在建一棟教學(xué)樓，將增加600個(gè)學(xué)位。如市二中校園由棚戶(hù)區(qū)改造而擴(kuò)大23畝，現(xiàn)學(xué)校占地面積達(dá)80畝，已增加600個(gè)學(xué)位。海瑞學(xué)校由于濱涯村舊城區(qū)改造，校園面積再擴(kuò)大7畝，現(xiàn)學(xué)校占地面積達(dá)35畝，預(yù)計(jì)可增加學(xué)位540個(gè)。

　　此外，還將采取調(diào)整學(xué)校招生結(jié)構(gòu)等措施，緩解學(xué)位緊缺壓力。

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