王強、王東堅守深山教學點30余載，親身感受教學條件改善，但兄弟倆快退休了——

　　大山呼喚年輕老師續(xù)薪火

　　放學后，孩子們在什東村至水賢村小學橋上奔跑著，很快就過了河。這是記者2014年12月23日在保亭黎族苗族自治縣水賢教學點看到的情景。

　　前年此時，這里的孩子上學還要脫鞋蹚水過河。

　　“近些年來，我們學校新建了教學樓、籃球場，配置了現(xiàn)代化教學設備，2014年5月，什東村至水賢村小學的大橋也竣工通車?！彼t教學點負責人王強欣喜地告訴記者，看著這些變化，他和學生倍覺溫暖。“但是，30多年來，教學點就我和王東兄弟倆在這里教書，我們都57歲了，快退休了，這里的孩子怎么辦？希望有年輕的老師來這里?！?/p>

　　扎根山區(qū)30余載

　　育過祖孫三代人

　　王強和王東是堂兄弟，同年同月生。1978年，王強高中畢業(yè)后，回到村里當起了鄉(xiāng)村教師，盡管有多次機會可以調(diào)到縣城，可王強舍不得這里的孩子。后來，他還把自己的堂哥王東也勸回村里當老師。時至今年，王強在水賢教學點執(zhí)教36年，村民李文光祖孫三代都是王強的學生。王東也執(zhí)教了31年，他們親眼目睹水賢教學點的變化。

　　王強最初在水賢教學點教書時，這里只有幾間小茅屋，直到2001年，茅屋才變成5間簡陋矮小的瓦房?！皩W校的瓦房，是鄉(xiāng)親們用扁擔把建筑材料一擔一擔挑上山蓋起來的?！?/p>

　　經(jīng)歷10多年的風雨，水賢教學點的磚瓦房變得破舊不堪，下雨漏水。2012年，水賢教學點的磚瓦房改建成了兩層鋼筋混凝土樓房，成了村里最漂亮、大氣的建筑。在社會各界的幫助下，水賢教學點的籃球場、進校水泥路等相繼建成，籃球、羽毛球等體育設施也配備齊全。更令人振奮的是，總投資200多萬元的什東村至水賢村小學橋竣工通車，孩子們終于告別多年蹚水過河上學的歷史。

　　“以前，每遇上下雨天，水賢河的水位快速上漲，學生來回的安全就很難保障，我們兩個老師早上六點半就要趕到河邊，把學生一個一個背過河，放學了再把學生送到家。如果水太深太急，我們就要游過河去，挨家挨戶通知大家不要上學了。放學時下雨了，無法過河，我們就把孩子接到自己家，做飯給他們吃?！闭f起過往，王強有些心酸。

　　歲月催人老

　　盼年輕老師接棒

　　雖然水賢教學點的變化很大，但相比外面的世界，這里還是比較落后的，記者的手機在這里沒有信號。

　　水賢教學點共3個班26名學生，分別是學前班、一年級、二年級，他們來自附近的水賢村和什東村。學生都是黎族苗族學生，兩位老師上課的時候要用黎語、苗語、海南話、普通話分別解釋。

　　3個班2位老師，課程安排不開，老師先給一個班上20分鐘課，再中途給另一個班上20分鐘課。除了常規(guī)的語文、數(shù)學課，他們還自學簡譜、繪畫知識，給孩子們開設了音樂、美術(shù)等課程，讓山里的孩子也能受到藝術(shù)的熏陶?！绑w育課相對簡單，就是跑步、跳繩等，復雜的體育運動我們不會教，眼保健操、課間操都沒開展。”王強說，他們有時也會去縣里培訓，學計算機操作、高效課堂教學改革等，但操作起來并不容易?！澳挲g大了，以前的習慣很難改過來。”

　　“我希望有年輕的教師到這里來，帶來先進的教學方法和理念，幫助我們把教學質(zhì)量抓上去，讓山里的孩子也能像城里孩子一樣享受優(yōu)質(zhì)教育?！蓖鯊娬f，他和王東過幾年就要退休了，接班老師的事情成了他們的心病。

　　“要能多個老師也好！3個年級可以分開上課，對學生的關(guān)注也更多一些?！蓖鯑|說出了心中的期盼。

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