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        1. 英語是一項(xiàng)注重日常積累的科目,許多考生反映在考前一個(gè)月的英語復(fù)習(xí)中有些抓不到重心,有些考生甚至準(zhǔn)備放棄。對(duì)此,海南華僑中學(xué)高三英語備課組組長楊老師提醒,考生高考前一個(gè)月的復(fù)習(xí)仍然非常關(guān)鍵。
             
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          教師支招考前一個(gè)月英語復(fù)習(xí):聽力練習(xí)每周至少三次

          ??诰W(wǎng) http://fewfxpb.cn 時(shí)間:2014-05-08 10:27

          做好考前的沖刺方能笑到最后。(資料圖)本報(bào)記者 黃一冰 攝

          沖刺高考手冊(cè)之英語篇

            ??诰W(wǎng)5月8日消息(??谕韴?bào)記者 任錦雯)英語是一項(xiàng)注重日常積累的科目,許多考生反映在考前一個(gè)月的英語復(fù)習(xí)中有些抓不到重心,有些考生甚至準(zhǔn)備放棄。對(duì)此,海南華僑中學(xué)高三英語備課組組長楊老師提醒,考生高考前一個(gè)月的復(fù)習(xí)仍然非常關(guān)鍵,提升空間仍然很大,考生一定要找準(zhǔn)復(fù)習(xí)的要點(diǎn),各個(gè)擊破自己的薄弱環(huán)節(jié)。

            考題分析

            語法在情景中考察

            據(jù)楊老師介紹,今年英語試題的變化主要在語法上。原來的15道語法單選題變?yōu)橥晷翁羁盏牡诙?jié):語篇完形填空題,共有10個(gè)空,每空1.5分。在一篇200詞左右的語言材料中留出10個(gè)空白,部分空白后面給單詞的基本形式,要求考生根據(jù)上下文填寫空白處所需的內(nèi)容(不多于3詞),或所提供單詞的正確形式。根據(jù)樣題,主要就是填寫1詞。另外一個(gè)變化主要是體現(xiàn)在考察項(xiàng)目的順序有變化上,題目的順序依次是聽力—閱讀—完形—改錯(cuò)—書面表達(dá)。

            楊老師表示,現(xiàn)在的語法填空更加注重從情景中去考察,而不是僅僅幾句話就要學(xué)生給出答案。學(xué)生可以根據(jù)上下文更好地還原語言的環(huán)境,但實(shí)質(zhì)上還是在考察學(xué)生的語法常識(shí)。

            海南省高中英語學(xué)科博客分享了做“語法填空”題的一般步驟:1、瀏覽全文、把握語篇。瀏覽全文的目的是把握其大意,為下一步“填空”做好“語義”上的準(zhǔn)備。在通讀全文的過程中,為較好地把握其大意,很有必要弄清該文的體裁、題材(語題)、中心思想、寫作主線、段落大意、段落層次等。這些有利于考生真正讀懂全文大意,也有利于在“填空”時(shí)進(jìn)行必要的邏輯推理。2、邊讀邊填、先易后難。在通讀全文,基本了解文章大意之后,就可以動(dòng)手填空了。填空的過程是一個(gè)判斷空白處應(yīng)填詞語的“語義”(已給出詞語的除外)和正確的語法“形式”的思維過程。遇到一時(shí)想不起來的空,先跳過去,等檢查時(shí)再仔細(xì)應(yīng)對(duì),不要用太多的時(shí)間停留在一個(gè)單詞上。3、驗(yàn)證復(fù)查、清除難點(diǎn)。有時(shí)間的話,進(jìn)行復(fù)查是必要的。復(fù)查的方法是:將所有答案“填進(jìn)”短文并進(jìn)行通讀,以最后確定答案。

            備考方案

            天天堅(jiān)持聽力練習(xí)

            對(duì)于考前一個(gè)月的復(fù)習(xí),楊老師指出,非常關(guān)鍵的一項(xiàng)是聽力。對(duì)于聽力基礎(chǔ)比較差的考生來說,每天應(yīng)聽聽高考主播的錄音,熟悉其語速和短句的朗讀習(xí)慣。平時(shí)盡量多朗讀,讀好了不僅能提高聽力,別的題型也可以做得好。如果條件允許最好是天天堅(jiān)持練習(xí)聽力,如果時(shí)間不夠用也應(yīng)該保證一周至少三次的聽力練習(xí)。

            楊老師提醒考生,拿到試卷時(shí),應(yīng)盡快熟悉聽力題目及各選項(xiàng),讓頭腦中有一個(gè)清晰的認(rèn)識(shí),知道題干要求是什么,說的是地點(diǎn)還是價(jià)格。任何學(xué)生不可能聽完錄音后再看題,聽明白前可以做一個(gè)判斷:這是哪個(gè)方面的信息,只要抓到一些基礎(chǔ)信息就可以,而不是把每字每句聽得清清楚楚,有時(shí)需要計(jì)算、推斷和猜想。

            每天背誦單詞短語

            此外,楊老師認(rèn)為,單詞短語的背誦是基礎(chǔ)和關(guān)鍵的環(huán)節(jié),無論是語法選擇還是完形填空又或者是作文的寫作甚至是聽力,實(shí)際上許多地方都是考察單詞短語,因此每天背誦單詞短語是有必要而且有效的提分方法。

            楊老師特別指出,最近務(wù)必把做過的錯(cuò)題進(jìn)行收集和整理,通過歸納、總結(jié)避免再犯同樣錯(cuò)誤。所以,考前最好每天保證3篇英語短文閱讀量,每篇花7-10分鐘為佳。與此同時(shí),考生不妨將自己最近要用到的資料整理一下,如高考真題、模擬題、學(xué)習(xí)筆記、錯(cuò)題本等,對(duì)自己在考前階段的英語備考做到心中有數(shù)??梢詫⒖季V詞匯、經(jīng)典例文以及好的范文整理一下,提前分配好自己每天背誦的數(shù)量,防止復(fù)習(xí)時(shí)眉毛胡子一把抓。

            寫作復(fù)習(xí)注意

            積累優(yōu)美語句

            目前,高考已經(jīng)正式進(jìn)入一個(gè)月的倒計(jì)時(shí)。對(duì)于這一階段的英語復(fù)習(xí),還有一個(gè)提升空間最大的得分項(xiàng)目,那就是英語的寫作。

            楊老師表示,英語的寫作實(shí)際上與中文寫作有很大的不同,200個(gè)詞語也就是十到二十句話,不論是基礎(chǔ)差的學(xué)生還是基礎(chǔ)好的學(xué)生,都可以通過背誦和仿寫來達(dá)到迅速提高的效果。特別是高考前的一個(gè)月,考生一定要注意積累一些優(yōu)美的語句。

            楊老師分析道,英語作文的評(píng)分模式主要包括“要點(diǎn)分”和“語言分”。其中,要點(diǎn)分考察考生能否把題干中的要點(diǎn)準(zhǔn)確地表達(dá)出來,而語言分則是考察考生能否正確地傳遞語言所要表達(dá)的意思??忌谧魑拇痤}時(shí),首先需要“加強(qiáng)審題”,明白作文最終需要傳達(dá)的意思是什么,翻譯性的作文往往是不能達(dá)到要求的。其次,就是考生一定要了解寫作最終目的,例如書信的寫作目的主要是交際功能。最后,考生要減少不必要的錯(cuò)誤。楊老師指出,英語作文除了要點(diǎn)得分,避免錯(cuò)誤扣分也是考生得分高的重要因素。因此,減少不必要的錯(cuò)誤,是作文得分的關(guān)鍵。

            楊老師提醒廣大考生,總體來說,作文的備考可以通過閱讀往年的一些范文,總結(jié)出自己的寫作模板。然后再通過讀范文、復(fù)習(xí)以往作文題,從中總結(jié)出適用各類主題的句子。在考試中,考生需要注意內(nèi)容要點(diǎn),文章要含有主題句和幾個(gè)支撐主題句的段落。此外,規(guī)范良好的書寫同樣會(huì)讓作文增加“印象分”。

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          [來源:海口晚報(bào)] [作者:任錦雯] [編輯:楊雨霞]
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