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　　從事基礎(chǔ)教育工作的全國人大代表吳正憲3月6日列舉上述數(shù)據(jù)并呼吁，盡快建立針對校園學(xué)生意外傷害的安全保護(hù)法規(guī)，激發(fā)學(xué)校讓孩子們積極參加體育鍛煉的熱情，確保學(xué)生增強(qiáng)體質(zhì)。（3月7日中國新聞網(wǎng)）
　　
　　近些年，孩子體質(zhì)不斷下降已經(jīng)成為了不爭事實(shí)。肥胖癥增多、近視眼加劇，甚至是一些原本只有成人才得的病也在孩子身上出現(xiàn)，如高血壓、糖尿病等。
　　
　　增強(qiáng)體育鍛煉不僅有利于人體骨骼、肌肉的生長，增強(qiáng)心肺功能，改善血液循環(huán)系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、消化系統(tǒng)的機(jī)能狀況，而且還能夠提高人的抗病能力，增強(qiáng)有機(jī)體的適應(yīng)能力。也就是說體育鍛煉不僅僅是對孩子成長有好處，就算是對成人也是大有裨益的。
　　
　　所以，積極推進(jìn)各項保障措施建立，激發(fā)學(xué)生的體育鍛煉熱情，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)實(shí)有必要，但是要想起到最佳效果，恐怕僅在校園發(fā)力還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。
　　
　　導(dǎo)致孩子體質(zhì)下降的原因是多重的，這里不僅僅包括校園內(nèi)部的缺乏體育鍛煉，還與飲食習(xí)慣、衛(wèi)生環(huán)境、社會環(huán)境等諸多外部因素有關(guān)。每日生活在霧霾之下、吃著毒生姜、地溝油的孩子體質(zhì)肯定好不了。家長都缺乏鍛煉又該如何教育、帶著孩子去鍛煉？城市建設(shè)規(guī)劃里本身就缺少公共鍛煉場所，又讓孩子去哪里鍛煉？還有社會上的只重視專業(yè)成績，不重視體育健身的風(fēng)氣，也影響了孩子體育鍛煉愛好的培養(yǎng)和意識的形成。因此，只讓校園體育成為增強(qiáng)孩子體質(zhì)的形式，達(dá)不到效果。
　　
　　所以，要想提高孩子的身體素質(zhì)，我們首要創(chuàng)造一個良好的外部環(huán)境。通過環(huán)境整治和加強(qiáng)監(jiān)管先保證吃的安全、呼的順暢，滿足孩子體質(zhì)成長最基本的需求；然后再通過場地建設(shè)、加強(qiáng)宣傳，社區(qū)帶領(lǐng)，創(chuàng)造一個全民健身的環(huán)境氛圍，促進(jìn)孩子體育健身意識的形成；最后是家長和社會共同重視起來，為孩子體育鍛煉創(chuàng)造條件，共同培養(yǎng)孩子的體育愛好、興趣，從而將思想上的熱愛轉(zhuǎn)化為行動上的落實(shí)，而不是將體育鍛煉視為勞其筋骨的累贅。
　　
　　只有體育健身真正地融入到百姓生活當(dāng)中，成為其中的一部分，孩子才能熱愛體育，只有孩子熱愛體育，體育鍛煉才能達(dá)到強(qiáng)身健體的效果，否則一切都是空談。
　　
　　文/刁志超