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　　教育部部長(zhǎng)袁貴仁9日對(duì)記者表示，高考（微博）改革方案正在加緊論證，在考證科學(xué)性、可行性和風(fēng)險(xiǎn)性方面，他強(qiáng)調(diào)：“我們不會(huì)走舊路，要改進(jìn)大家覺(jué)得不滿(mǎn)意不科學(xué)的地方；我們也不走錯(cuò)路，因?yàn)檫@會(huì)影響一代人，決不能允許發(fā)生顛覆性錯(cuò)誤；我們也盡量不走彎路，留下很多后遺癥?！保?月10日中國(guó)網(wǎng)）
　　
　　“不走舊路”、“不走錯(cuò)路”、“不走彎路”，筆者認(rèn)為，不走“三路”是我們進(jìn)行高考改革的根本指針。我們應(yīng)以此為指導(dǎo)，堅(jiān)定不移、積極穩(wěn)妥地推進(jìn)高考改革，以不斷取得的成效回應(yīng)人民群眾的期待，不斷完善高考制度，不斷走向教育公平。
　　
　　誠(chéng)然，國(guó)家選拔人才的途徑和方式有許多種，且各有利弊，但是比較而言，只有考試最公平、最公正、最合理、最有公信力。因此，在目前還找不到更好的人才選拔方式的現(xiàn)實(shí)情形下，高考是最好的制度，必須保留，不能廢除。不過(guò)，為了回應(yīng)人民群眾和考生、家長(zhǎng)的期待，高考改革勢(shì)在必行。我們要通過(guò)不斷改革逐步改變“一考定終身”、“千軍萬(wàn)馬過(guò)獨(dú)木橋”等現(xiàn)象。
　　
　　盡管目前高考改革方案還沒(méi)有正式向社會(huì)公布，但是大政方針已定，考試改革內(nèi)容已明。那就是減少全國(guó)統(tǒng)一考試科目，文理不分科，外語(yǔ)考試社會(huì)化，實(shí)行一年多考。我們必須按照袁貴仁部長(zhǎng)提出的不走“三路”指導(dǎo)方針，搞好制度設(shè)計(jì)，積極穩(wěn)妥地推進(jìn)高考制度改革，最大限度地保障教育公平、考試公平，最大限度地為國(guó)家選拔優(yōu)秀人才提供制度保證。
　　
　　所謂“不走舊路”。筆者認(rèn)為，就是我們要堅(jiān)定高考改革的信心，高考改革勢(shì)在必行，沒(méi)有退路，必須加快推進(jìn)。高考改革是十八屆三中全會(huì)深化教育領(lǐng)域綜合改革的重點(diǎn)，是國(guó)家教育改革的現(xiàn)實(shí)需要，是人民群眾的熱切期待和強(qiáng)烈愿望。我們必須堅(jiān)定不移走改革之路，再也不能徘徊觀望，再也不能猶豫不前，再也不能推三阻四延遲改革，要做改革的促進(jìn)派、新生派，不做改革的頑固派、保守派。
　　
　　所謂“不走錯(cuò)路”。主要是指高考改革的方向、原則、道路問(wèn)題。我們承認(rèn)，高考改革之路千萬(wàn)條，但只有一條是正確的，或者說(shuō)比較正確的，我們必須努力找到這條正確或比較正確的道路。因此，高考改革必須堅(jiān)持正確的方向，要努力促進(jìn)教育公平和考試公平，創(chuàng)造更多條件和機(jī)會(huì)，讓優(yōu)秀人才脫穎而出。必須堅(jiān)持為中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)服務(wù)，為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)，為全面建成小康社會(huì)服務(wù)，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)服務(wù)。
　　
　　所謂“不走彎路”。在筆者看來(lái)，就是高考改革必須經(jīng)過(guò)科學(xué)論證，經(jīng)過(guò)先試點(diǎn)再推廣，不能魯莽，不能盲目，不能蠻干。高考改革關(guān)系國(guó)家選拔人才的質(zhì)量和效果，關(guān)系教育公平與社會(huì)和諧，必須摸著石頭過(guò)河，看準(zhǔn)一步走一步，盡量不走回頭路，浪費(fèi)改革熱情。高考改革一定要更加有利于實(shí)現(xiàn)教育公平、考試公平，更加有利于優(yōu)秀人才的成長(zhǎng)和選拔，更加有利于實(shí)現(xiàn)教育夢(mèng)、大學(xué)夢(mèng)、中國(guó)夢(mèng)。
　　
　　文/劉運(yùn)喜