近日，山東臨沂大學(xué)完成了新一輪專(zhuān)業(yè)技術(shù)崗位全員競(jìng)聘，8位具有正高職稱(chēng)的在職處長(zhǎng)“辭官?gòu)慕獭?，一心一意?dāng)起了教授。

　　“我評(píng)上教授已經(jīng)7年了，但是由于長(zhǎng)期從事繁忙的行政管理工作，很難有足夠的時(shí)間和精力進(jìn)行深入的教學(xué)和科研。這次競(jìng)聘，學(xué)校黨委出臺(tái)了導(dǎo)向教學(xué)和科研一線(xiàn)的優(yōu)厚政策，促使我下定決心轉(zhuǎn)崗?！币呀?jīng)在正處級(jí)崗位上干了12年、剛剛辭去社科處處長(zhǎng)職務(wù)的汲廣運(yùn)教授對(duì)記者說(shuō)。辭去資源環(huán)境學(xué)院院長(zhǎng)職務(wù)的于興修教授也向記者表達(dá)了同樣的想法。

　　據(jù)介紹，臨沂大學(xué)此次辭職的還有教務(wù)處長(zhǎng)、科研處長(zhǎng)等學(xué)?！耙Α辈块T(mén)處室的“一把手”，能夠讓他們下如此決心辭去舉足輕重的行政職位，足見(jiàn)臨沂大學(xué)政策傾斜的力度之大。臨沂大學(xué)以“導(dǎo)向教學(xué)、導(dǎo)向科研、導(dǎo)向高層次人才”為此次專(zhuān)業(yè)技術(shù)競(jìng)聘的基本原則，下決心要把高層次、高職稱(chēng)、高學(xué)歷人才向教學(xué)和科研一線(xiàn)引導(dǎo)，為此，大幅提高了教授的津貼待遇。如教授最末位四級(jí)崗位的津貼每月也要比“處長(zhǎng)”多20%，教授三級(jí)崗位每月津貼比“處長(zhǎng)”多40%，特聘教授二級(jí)崗位的崗位津貼則是教授四級(jí)崗位的5倍左右。特聘教授一級(jí)崗位的津貼根據(jù)教授個(gè)人貢獻(xiàn)大小，一般在150萬(wàn)元到200萬(wàn)元左右；貢獻(xiàn)特別突出者，另外獲贈(zèng)價(jià)值300萬(wàn)元的一套別墅。面對(duì)如此巨大的“傾斜”，有能力的處長(zhǎng)們紛紛棄官?gòu)慕桃簿筒蛔銥槠媪恕?/p>

　　“臨沂大學(xué)目前的首要任務(wù)是內(nèi)涵提升，而人才是最大的瓶頸，徹底打破‘官本位’思想，重新回歸‘學(xué)本位’，讓專(zhuān)家、教授深入教學(xué)科研一線(xiàn)，臨沂大學(xué)才會(huì)大有希望。”學(xué)校黨委書(shū)記丁鳳云這樣解釋學(xué)校政策的初衷。

　　據(jù)了解，在豐厚待遇的背后，臨沂大學(xué)的教授們也將承擔(dān)更重的責(zé)任。以教授三級(jí)崗位為例，臨沂大學(xué)規(guī)定，任期內(nèi)必須獲得國(guó)家科學(xué)技術(shù)一等獎(jiǎng)?lì)~定位次或者二等獎(jiǎng)前五位，獲得國(guó)家教學(xué)成果特等獎(jiǎng)?lì)~定位次或者一等獎(jiǎng)前五位，獲得全國(guó)高?？茖W(xué)研究?jī)?yōu)秀成果一等獎(jiǎng)前五位或者二等獎(jiǎng)前三位或三等獎(jiǎng)首位；或者首位發(fā)明專(zhuān)利兩項(xiàng)以上，并在實(shí)踐中推廣應(yīng)用，創(chuàng)造經(jīng)濟(jì)價(jià)值1000萬(wàn)元以上。一位辭官?gòu)慕痰那疤庨L(zhǎng)表示，這些工作任務(wù)，對(duì)臨沂大學(xué)教授們而言，也是全新的挑戰(zhàn)。

　　短 評(píng)

　　弱化“官本位”的有力舉措

　　幾年前，某地40位教授爭(zhēng)1個(gè)處長(zhǎng)職位的新聞曾引起強(qiáng)烈反響，引發(fā)了社會(huì)對(duì)“處長(zhǎng)”“教授”待遇與價(jià)值的考問(wèn)，學(xué)界對(duì)“學(xué)術(shù)與官位倒掛”現(xiàn)象深感痛心。臨沂大學(xué)此次專(zhuān)業(yè)技術(shù)競(jìng)聘中大膽的政策傾斜，力度之大，可謂是高校弱化“官本位”的有力舉措。

　　教學(xué)與科研是大學(xué)的兩項(xiàng)基本職能。然而，近年來(lái)我國(guó)高?！肮俦疚弧爆F(xiàn)象日益浮現(xiàn)，滲透到教學(xué)、科研、管理的方方面面，使得高校滋生學(xué)術(shù)浮躁之風(fēng)，導(dǎo)致學(xué)術(shù)精神受挫、科研氣氛受損，師生做學(xué)問(wèn)、務(wù)學(xué)業(yè)的心勁兒大受影響。教育部一位副部長(zhǎng)曾說(shuō)過(guò)：大學(xué)的“官本位”傾向影響著學(xué)術(shù)的發(fā)展，大學(xué)作為時(shí)代和社會(huì)燈塔的作用也會(huì)逐步失去色彩。

　　讓高校從“官本位”回歸“學(xué)本位”，是我國(guó)高校提高質(zhì)量、科學(xué)發(fā)展的必然趨勢(shì)和現(xiàn)實(shí)要求。北京大學(xué)老校長(zhǎng)蔡元培早在1918年北大開(kāi)學(xué)典禮上就曾倡言：“大學(xué)為純粹研究學(xué)問(wèn)之機(jī)關(guān)，不可視為養(yǎng)成資格之所，不可視為販賣(mài)知識(shí)之所?！秉h的十八大報(bào)告強(qiáng)調(diào)，“教育是民族振興和社會(huì)進(jìn)步的基石”，要“努力辦好人民滿(mǎn)意的教育”“培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神”。這是很高也很難的目標(biāo)，亟須我們認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)十八大精神，采取更多的有力措施，引導(dǎo)高校更多的專(zhuān)家、教授深入教學(xué)科研一線(xiàn)，高高興興教學(xué)生，踏踏實(shí)實(shí)做學(xué)問(wèn)，安安心心搞科研。臨沂大學(xué)銳意改革，打破“官本位”、回歸“學(xué)本位”的做法，深得師生之心，也受到學(xué)?！肮賳T”的歡迎，值得提倡！

　　在破除高校“官本位”觀念方面，全國(guó)各地高校近年來(lái)也創(chuàng)造了不少成功的經(jīng)驗(yàn)。本報(bào)特設(shè)郵箱：jyb@gmw.cn，歡迎社會(huì)各界圍繞臨沂大學(xué)的做法發(fā)表看法，并提供新的報(bào)道線(xiàn)索與建議。（記者周華、趙秋麗通訊員文鋒）