贊同：能增強孩子積極性和自信心

　　反對：濫發(fā)獎狀不利孩子健康成長

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　　小王站在滿墻獎狀下有些茫然。

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　　?？诰W(wǎng)6月17日消息??（記者 李云川 文/圖）秀英區(qū)東山鎮(zhèn)農(nóng)場小學(xué)年僅10歲的四年級學(xué)生小王，從一年級至今已獲得44張獎狀。近日，記者在調(diào)查過程中了解到，鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校以發(fā)獎狀鼓勵孩子努力學(xué)習(xí)的現(xiàn)象確實存在，學(xué)校老師和家長贊同此種方法。而教育部門和資深教師以及心理學(xué)家，則對學(xué)校向?qū)W生濫發(fā)獎狀的現(xiàn)象持否定態(tài)度。???????????????????

　　是對是錯

　　小學(xué)生獲44張獎狀

　　6月13日上午，記者在東山鎮(zhèn)瓊東路農(nóng)場小學(xué)四年級（甲）班小王同學(xué)家中看到，一間房屋的兩面墻壁上貼著密密麻麻的獎狀，這些獎狀除4張“三好學(xué)生”和幾張“第一名”至“第六名”獎狀外，絕大部分都是“成績優(yōu)秀”獎。小王的父母稱，沒有太多時間管孩子的學(xué)習(xí)，都是孩子自學(xué)的。雖然孩子獎狀較多，但其學(xué)習(xí)成績在同班級學(xué)習(xí)中不算最好?！耙膊恢缹W(xué)校發(fā)給孩子這么多獎狀是對還是錯?！毙⊥醯母改刚f。

　　當(dāng)天下午2時許，剛睡醒午覺的小王被叫出來站在張貼著44張獎狀的墻壁處，記者要為小王拍照，在場的大人叫他笑一笑，但小王似乎對此很不在意，一直沒有笑出來。

　　家長觀點

　　學(xué)校發(fā)獎狀是激勵孩子

　　記者隨后對農(nóng)場小學(xué)一些在校學(xué)生進行調(diào)查，多名學(xué)生表示他們或多或少得過獎狀。五年級的小鄺同學(xué)說，他得過的獎狀到底有多少張，自己也記不清了。

　　東山鎮(zhèn)一些學(xué)生家長表示，不僅是農(nóng)場小學(xué)，許多鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué)都存在通過給學(xué)生發(fā)獎狀鼓勵學(xué)習(xí)的現(xiàn)象?！拔覀冋J為這種方法很好，因為現(xiàn)在的孩子懂事早，不能靠過去那種打罵的方法教育孩子。通過獎勵的方式，更能增強孩子學(xué)習(xí)的積極性和自信心。”東山鎮(zhèn)的學(xué)生家長黃先生和林先生等人這樣認為。

　　黃先生還表示，一個孩子從小學(xué)一年級到六年級，獲得30張至60張獎狀，在當(dāng)?shù)剜l(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué)算是很正常的事情。

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